В сложившейся обстановке в мире и прибывая на самоизоляции детей и педагогов мы организовали выставку рисунков Как провести
Жанна Стригунова
В сложившейся обстановке в мире и прибывая на самоизоляции детей и педагогов мы организовали выставку рисунков Как провести
сложившейся обстановке в мире и прибывая на самоизоляции детей и педагогов мы организовали выставку рисунков
«Как провести время с интересом?»
В преддверии праздника «День космонавтики» предложили детям и родителям взять краски, карандаши, бумагу «Давайте рисовать!»
Цель: Создать работу на космическую тему;
Задачи: Воспитание патриотизма; Развитие любознательности;
Любое событие мы встречаем подготовленными! Но мне кажется, что для многих ребятишек День Космонавтики – это не «любой» праздник, а самый любимый интересный и в какой – то степени для детей волшебный. Кто –то из малышей мечтает стать космонавтом, другие думают, что когда они вырастут, все станет, как в фантастических фильмах, где Космос покорен и любые меж известные путешествия для них станут реальными. А некоторые из детей просто восхищаются звездами, любят на них смотреть.
Нами была отправлена родителям подборка картинок связанная с этим праздником. Мы предложили детям и родителям отправиться в путешествие в космос. А детям стать конструкторами. Записали аудиозапись стихотворений.
Всех планет не сосчитать… Так хочу я полетать. От звезды и до звезды Небывалой красоты! Папе с мамой подарю Новой звёздочки зарю, И космический цветок. Тоже отыскать бы смог. Сколько тайн, открытий ждут, В даль чудесную зовут! Только дом-Земля одна, Будет ждать меня она.
Автор: Мельникова – Кравченко Е.
На космической ракете, Разорвав сомнений нить, Полечу, чтоб по конфете Марсианам подарить. Громко хлопая ушами, Открывая красный рот, Дружно скажут марсиане: — Добродушный Вы народ! И подарят в благодарность Межпланетный звездолёт!
Автор: Алёнкина О.
Чтобы Астронавт получился «как настоящий», мы должны рассказать своим ребятишкам о его снаряжении, в котором он выходит в открытый космос и путешествует по неизведанным планетам. Зачем нужен герметический скафандр? Как и чем дышит астронавт, в своем огромном комбинезоне? Это очень интересная информация. К тому же, она способна сделать картинку очень правдоподобной.
Дети стали самостоятельно выполнять задание и рисовать свои восхитительные рисунки.
Источник: