Тетрадь взаимосвязи работы учителя — логопеда и воспитателя группы для детей с ОНР (старшая группа)
Наталья Химченко
Тетрадь взаимосвязи работы учителя — логопеда и воспитателя группы для детей с ОНР (старшая группа)
Эффективность работы логопеда напрямую зависит от слаженного, хорошо организованного взаимодействия с воспитателями логопедической группы, так как воспитатели являются непосредственными участниками коррекционно-развивающего процесса обучения.
Вниманию логопедов и воспитателей логопедических групп предлагаются тетради взаимосвязи работы логопеда и воспитателя старшей логопедической группы детского сада. Эти тетради входят в комплект пособий «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников».
На страницах тетрадей представлено понедельное планирование вечерних дополнительных занятий. Выполняя задания, воспитатели закрепляют у детей с ОНР полученные на логопедических занятиях навыки или проводят предварительную работу по подготовке к занятиям по развитию связной речи. С помощью этих тетрадей воспитатель проводит работу по развитию фонетико-фонематических, лексико-грамматических и неречевых процессов (внимания, памяти, мышления, общей, мелкой и артикуляционной моторики, речевого дыхания и голоса). Упражнения такого плана включаются воспитателем в различные режимные моменты и способствуют устранению речевых недостатков.
Задания рассчитаны на учебный год с учетом недельного планирования логопеда. Индивидуальной работе отведены специальные страницы, которые заполняются совместно логопедом и воспитателем по итогам индивидуальной работы с детьми. Это дает возможность логопеду и воспитателю работать в едином ритме.
Тетради взаимосвязи помогают логопеду организовать работу воспитателя и провести эффективную коррекционную работу с детьми старшей логопедической группы.
Источник: