Открытое занятие «Море» для детей младшей группы 3–4 лет
Цивилева Александра
Открытое занятие «Море» для детей младшей группы 3–4 лет
Приветствие. Дети встают в круг (опустив руки).Воспитатель:Доброе утро дети,у меня сегодня хорошее настроение и я хочу передать его Ане (своему соседу слева)и даю ей руку,так все дети образуют круг,соединившись за руки.
Садимся.
Звучит имитация «Шум моря»(30 сек)
-Ребята,что вы слышите (ответы детей)
-А кто из вас видел моря?
-Купался в нем?
-На чем можно путешествовать (ездить)по морю?
Молодцы ребята. Давайте мы сейчас представим,что мы с вами сядем в лодочку и поплывем по морю.
Детки закрывают глаза. Звучит шум моря.
Открываем глазки.
выполняем пальчиковую гимнастику.
Две ладошки прижму, И по морю поплыву. (Прижать друг к другу обе ладошки, при этом не соединяя большие пальцы) Две ладошки, друзья, — Это лодочка моя. (Делать волнообразные движения руками — «лодочка плывёт») Паруса подниму, (У соединенных вместе рук в форме «лодочки» поднять вверх большие пальцы) Синим морем поплыву. (Продолжить волнообразные движения руками — «лодочкой») А по бурным волнам Плывут рыбки тут и там. (Полностью соединить друг с другом две ладошки для имитации рыбок и снова волнообразные движения — «рыбки плывут»)
Воспитатель: Руками рыбу мы поймать не смогли,а чем ловят рыбу?
Воспитатель достаёт удочкой из аквариума с водой пластмассовую рыбку.
Посмотрите внимательно на рыбку. У неё есть тельце,глаза,рот плавники,хвостик и жабры
-Скажите,во что одето тельце рыбки (в чешуйки)
Каждый удочкой достаёт себе рыбку. Говорит её цвет.
Ребята,а без чего рыбка не сможет жить (правильно,без воды)
Теперь каждый из вас опустит свою рыбку в аквариум.
Выбор центров активности.
Источник: