Методическая разработка НОД «Пернатые друзья» в средней группе. Развитие речи. (с презентацией)
Валерия Босенко
Методическая разработка НОД «Пернатые друзья» в средней группе. Развитие речи. (с презентацией)
Цель: уточнить и расширить представления детей о птицах, строении тела птицы, закрепить знания детей о городских, лесных, водоплавающих птицах, их образе жизни, дать сведения о звуковых сигналах птиц; развивать интерес к жизни птиц, воображение, мышление, речь детей, обогащать их словарь; воспитывать доброе, заботливое отношение к птицам.
Задачи:
1. Образовательные: закрепление знания признаков весны; закрепление знаний о строении тела птицы, об отличительных особенностях птиц; формирование экологического представления детей об окружающем мире.
2. Воспитательные: воспитывать интерес, желание больше узнать о птицах; воспитывать доброе, заботливое отношение к ним; воспитывать бережное отношение, любовь ко всему живому.
3. Развивающие: развитие речевой активности, активизация словаря, фонематического слуха, зрительного восприятия и внимания, памяти, мышления, творческого воображения; мелкой моторики пальцев рук.
Интегрируемые образовательные области:
— Познание
— Коммуникация
-Социализация
— Творчество.
Ход НОД:
— Ребята, сегодня мы на занятии узнаем много нового и интересного о птицах. Еще нас ждут игры, веселые задания и конкурсы.
— Сейчас мы отправимся на птичью выставку. А нашим экскурсоводом будет… Впрочем, угадайте сами:
Кто в беретке ярко-красной,
В черной курточке атласной?
На меня он не глядит,
Все стучит, стучит, стучит.
(Дятел)
Презентация. Вот он, дятел! Взгляните на цвет его перышек. Теперь понятно, почему у него «беретка ярко-красная» и «черная курточка атласная». Его называю санитаром леса. Почему?
Давайте знакомиться с птицами. (Названия известных птиц воспитатель спрашивает у детей, неизвестных – называет сам.)
Воробей. Он хорошо приспособлен к жизни возле человека. Часто, ближе к вечеру, множество воробьев слетается на одно дерево, где они принимаются петь, поднимая оглушительный шум.
Голубь. Живут везде, способны возвращаться к своему гнезду, как бы далеко от него не оказались.
Скворец. Часто встречается огромными стаями, а в небе они кажутся черной тучей.
Ласточка городская. Строит гнездо под крышами домов из травы и грязи. Перелетная.
ЭТО ГОРОДСКИЕ ПТИЦЫ. Они живут рядом с людьми.
Лебедь Предпочитают вить огромные гнезда на озерах, в камышах. Лебеди известны тем, что на долгие годы образуют пары. Питаются растениями и водными беспозвоночными.
Зимородки не больше воробьев, но отличаются чрезвычайно ярким окрасом и длинным клювом. У них голубая спина и рыжеватое брюхо, а по бокам головы – белые перья. Для гнездования зимородки роют норы на речных обрывах. Иногда в поисках пищи птица может лететь на высокой скорости прямо над поверхностью воды.
Утки речные вьют гнезда в камышах, питаются растениями и водными беспозвоночными.
Гагара Гагары меняют окрас в зависимости от возраста и времени года.
ЭТО ВОДНЫЕ ПТИЦЫ. они предпочитают водную среду обитания и околоводную.
Жаворонок. Гнездится на земле, очень красиво поет поднявшись высоко в небо.
Кукушка. Она не строит своего гнезда, а откладывает яйцо в чужое. Едва родившись, кукушонок выбрасывает из гнезда другие яйца или даже уже вылупившихся птенцов и один сам пожирает всю пищу.
Сова. Красивый ночной хищник. Раньше считалось, что совы приносят несчастье и нещадно их истребляли.
Соловей. Птица, знаменитая своим пением, а с виду ничем не примечательная.
ДЯТЕЛ тоже лесная птица.
ЭТО ЛЕСНЫЕ ПТИЦЫ. Они живут в лесах.
ИГРА Какая птица лишняя?
— А как называется птичий домик? Гнездо – это птичий клад, он надежно спрятан в траве, листьях или среди камней. Яйца в нем – как горстка сияющих драгоценностей. Одним отличается птичий клад от настоящего: его нельзя трогать. Только нетронутый, только ненайденный принесет он радость.
Умная птичка читать М. Зощенко картинки
1. Как вы считаете, правильно ли хотел поступить мальчик забрать птенчика из гнезда и оставить его себе?
2. Как вы думаете, почему птичка увела мальчика от своего гнезда?
Делаем гнездо и яички из пластилина
(Показ фотографии скворечника.)
А вот этот домик вам знаком? Как он называется? Кто его сделал? А кто в нем живет? Оказывается, в скворечнике может жить не только скворец.
Домики для птиц сооружают давно. Раньше их делали из прутьев, соломы, бересты. А теперь чаще всего из досок и фанеры. И первыми эти домики обживают обычно скворцы. Вот почему называют все домики для птиц скворечниками, хотя живут в них самые разные птицы.
Физкультминутка «Птицы»
Дети бегают по ковру, машут руками-крыльями.
Воспитатель читает:
Мы кормушку смастерили, мы столовую открыли,
В гости в первый день недели к нам все птички прилетели.
С последними словами дети подбегают к «кормушке», присаживаются и начинают «клевать зернышки».
Вопросы детям.
— Птицы какие по размеру?
-Дятел к каким птицам относится?
-Сколько у птиц ног?
— Чем покрыты все птицы?
— Чем едят все птицы? (Клюют, у всех есть клюв)
— Что еще есть у всех птиц? (Крылья.)
— Покажите, как птицы летают.
— А как называются детки у птиц?
— Как называется птичий домик?
Игра «Птички в гнездах»
Дети летают, потом по сигналу находят свое место в «гнезде» (можно использовать стул)
Источник: