Конспект занятия в младшей группе «Весёлая гусеница»
Татьяна Грибовская
Конспект занятия в младшей группе «Весёлая гусеница»
Цель:
Развитие творческих способностей детей, расширение знаний средствами декоративно — прикладного искусства.
Задачи:
Обучить навыкам при работе с ватными дисками, развивать мелкую моторику рук, образное мышление.
Активизация словаря: Гусеница, насекомое.
Материалы и оборудование: Образцы поделок из ватных дисков, картинки с изображением гусеницы, ватные диски, гуашь, кисточки, клей, фломастеры.
Предварительная работа: Знакомство с понятием насекомое, рассматривание картинок, сказка о гусеничке.
Ход:
Сегодня мы будем учиться делать гусеницу. Для этого нам понадобится бумага, гуашь, кисточки, ватные диски, клей.
Что вы знаете о гусенице?
В кого превращается гусеница?
Сказка о гусенице.
Жила-была на лужочке гусеница. Зеленая — презеленая. И спинка у нее была зеленая, и брюшко, и усики, и даже малюсенькие лапки – такая она была зеленая. «Какая же я красивая! – думала гусеница. – Наверное, все-все на меня смотрят и любуются!».
Ползает гусеница по травинкам, здоровается со всеми, кричит: посмотри какая я красивая! А ее никто не замечает, не оглядывается. Расстроилась очень гусеница, и спряталась в свой дом и заснула. Снится ей сон, что стала она как радуга разными цветами, все ей восхищаются, делают комплименты, хотят быть похожи на нее. Очень нравилось это нашей маленькой моднице. Вот это да! Думает во сне гусеница и удивляется.
Но вдруг — легкий шорох и проснулась гусеница. Выбралась из своего домика, села на лужайку и смотрит, что она красивая, яркая, разноцветная и сразу проползает жучок и кричит — ты красивая! А гусеница как взлетит, и запорхала своими разноцветными крылышками над всеми своими друзьями. Вот такие чудеса случились с нашей гусеницей.
Ребята, давайте сделаем разноцветную и яркую гусеницу, которая потом превратится в прекрасную бабочку.
Практическая часть.
1. Раскрасить ватные диски, разными цветами гуаши.
2. На бумаге нарисовать травку и солнышко.
3. Приклеить на травку из цветных ватных дисков гусеницу.
4. Нарисовать дополнительные детали, рожки, глазки, губки.
Подведение итогов. Выставка детских работ.
В дежурной группе детского сада дети занимались с воспитателем:
Дети, которые не посещают детский сад в этот сложный период пандемии, делали гусеничку дома с родителями и прислали нам фотографии своих работ:
Источник: