Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Весёлые пингвины» в старшей группе
Гулшат Бикчурина
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Весёлые пингвины» в старшей группе
Предлагаю вашему вниманию занятие по рисованию «Весёлые пингвины» в старшей группе.
Цель: продолжать давать представление о пингвинах, учить детей передавать в рисунке образ пингвина; закрепить умения рисования нетрадиционным методом, развивать образное восприятие, воспитывать аккуратность.
Материал и оборудование: бумажные салфетки, акварельные краски, альбомные листы, кисточки, стаканы для воды, ватные диски, клей, набор рисунков «Пингвины».
Предварительная работа: рассматривание рисунков, чтение рассказа Г. Снегирёва «Пингвиний пляж».
Воспитатель: Ребята, послушайте загадку и отгадайте:
На полюсе южном
Морозном и вьюжном
Родился у мамы детёныш один.
Он в море ныряет,
Простуды не знает,
Ведь он настоящий…
Дети: Пингвин
Пингвинята
Мы — два брата, два птенца.
Мы недавно из яйца.
Что за птица — наша мать?
Где ее нам отыскать?
Мы ни с кем здесь не знакомы
И не знаем даже, кто мы.
Гуси? Страусы? Павлины?
Догадались! Мы — пингвины.
(Самуил Маршак)
В ходе беседы вспоминали, что ростом пингвины не выше детей. Спина и голова у пингвинов черного цвета, а грудь и живот белого. Хотя пингвины и не умеют летать, у них есть небольшие крылья. Крылья нужны пингвину не для полета, а для плавания. Лапы у пингвинов с перепонками. Как вы думаете, зачем пингвину такие лапы, похожие на ласты? (Ответы детей). На суше пингвины неуклюжие и неповоротливые, а в воде они быстрые и ловкие.
Воспитатель объясняет ход работы.
Заранее сделали снежный фон.
Ватный диск наклеили на фон. Получилось тело пингвина. Дети пальчиком чёрной краской нарисовали крылья и голову пингвина. Затем нарисовали лапки. Потом сделали глаза, клюв.
Вот такие весёлые пингвины у нас получились
Благодарю за внимание!
Источник: