Конспект занятия по аппликации с элементами ручного труда «Клубничка» для старшей группы
Седова Наталья Владимировна
Конспект занятия по аппликации с элементами ручного труда «Клубничка» для старшей группы
Конспект занятия по аппликации с элементами ручного труда «Клубничка» для старшей группы.
Автор: Седова Наталья Владимировна, воспитатель группы «Ромашка» МДОУ — Центр развития ребёнка — д/с №30, город Жуковский.
Цель: познакомить детей с изготовлением поделки: ягода — клубника из макаронных изделий: «Колесики».
Задачи:
Образовательные:
— развивать речь детей, обогащать словарный запас (плодоножка, макаронные изделия, спагетти, активизировать словарь по лексическим темам «Ягоды» и «Продукты питания».
-учить детей, аккуратно наносить клей, располагать макароны на картонную основу;
Развивающие:
-развивать умение поэтапного выполнения работы;
-развивать творческую фантазию и воображение;
— развивать мелкую моторики пальцев рук;
Воспитательные:
-воспитывать усидчивость, терпение, трудолюбие и аккуратность;
Оборудование: макароны «Колесики», кисти, гуашь красного цвета, одноразовые пластмассовые тарелочки, влажные салфетки, пластилин красного цвета, белый и цветной картон, цветная зеленая бумага, ножницы, клей – карандаш, клеёнка, образец работы, различные виды макаронных изделий (просроченные, колокольчик, картинки ягод.
Ход занятия:
1. Организационный момент
«Милый друг» (с колокольчиком, дети стоят в кругу)
Колокольчик озорной,
Ты ребят в кружок построй.
Собрались ребята в круг
Слева –друг и справа – друг.
Вместе за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Воспитатель предлагает детям рассмотреть лежащие на подносе макароны.
(вермишель, перья, рожки, бантики, колёсики)
Воспитатель:
Люблю я макароны.
Любовью к ним пылаю неземною
Люблю я макароны –
И что делайте со мною
Для вас это — ерунда.
Подумаешь еда!
Воспитатель: -Ребята. О чем говорится в этом стихотворении?
Дети: О макаронах.
Воспитатель: кто из вас любит макароны? (ответ детей)
Кто мне скажет, что делают из макарон?
Дети: варят суп, макароны по – флотски, варят молочную вермишель, запекают в духовке.
Воспитатель: — Какие названия макарон вы знаете?
Дети: рожки, вермишель, перья, спагетти.
Воспитатель: — Скажу вам по секрету, что макароны – не только вкусная еда, макаронные изделия можно не только употреблять в пищу, но и с их помощью изготавливать украшения, оформить фоторамку и шкатулку, сделать аппликацию или поделку и т. д. Сегодня. я предлагаю сделать из макарон «Колесики» ягоду — клубничку.
Для начала подготовим для работы наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Дружные пальчики».
Эти пальчики щипают, (Большим и указательным пальцем щипаем ладонь другой руки (или мамину ладонь).
Эти пальчики гуляют, (Указательный и средний «идут» по другой руке)
Эти — любят поболтать, (Средний и безымянный шевелятся, трутся друг об друга (шурша).
Эти — тихо подремать, (Безымянный и мизинец прижимаем к ладони)
А большой с мизинцем братцем
Могут чисто умываться. (Крутим большим пальцем вокруг мизинца).
Воспитатель: — Наши ручки готовы трудиться, теперь можно приступать к работе.
1)Для создания ягоды нам необходимо вначале покрасить макароны в красный цвет. Красить мы будем гуашью и кисточкой.
Дети прокрашивают макароны и кладут на пластмассовую одноразовую тарелочку для просушки.
Физкультминутка «Сбор ягод»
С веток ягоды снимаю Действия выполнять по тексту.
И в лукошко собираю.
Ягод – полное лукошко!
Я попробую немножко.
Я поем еще чуть-чуть –
Легче будет к дому путь.
А потом еще малинки.
Сколько ягодок в корзинке?
Раз, два, три, четыре, пять…
Снова буду собирать.
2) Из белого картона по контуру вырезаем ножницами клубнику.
3) Растягиваем пластилин красного цвета по картону (пластилинография)– создавая фон нашей ягоды.
4) Высушенные макароны утапливаем (придавливаем) в пластилин, создавая объемную клубнику.
5)Вырезаем из зеленой цветной бумаги по контуру плодоножку клубники.
6)Создаём композицию: на цветной картон наклеиваем плодоножку, ягоду, аккуратно прижимаем до полного высыхания.
Самостоятельная работа детей.
Ягода – клубничка готова!
Ягодка клубничка
Солнышку сестричка.
Летом созревает,
Радость доставляет.
Лакомятся детки.
Лучше чем конфетки!
Витаминов кладезь
В ягодке собрались.
Создают волшебный
Свой нектар лечебный.
Веселятся дети,
Бабушки и деды,
Мамочки и папы.
Все клубничке рады!
Т. Нежельская
Рефлексия. Выставка детских работ.
Источник: