Конспект НОД по конструированию в первой младшей группе «Строим дом»
Светлана Смирнова
Конспект НОД по конструированию в первой младшей группе «Строим дом»
Конспект НОД по конструированию
в первой младшей группе
«Строим дом».
Подготовила: воспитатель
Смирнова Светлана Витальевна
Ярославль 2016год
Этапы деятельности
Программные задачи Деятельность воспитателя Деятельность детей
1. Организационный этап.
2. Исполнительный этап.
Закрепления знаний цвета, размера
Развитие умения отвечать на вопросы, формирование навыков работы по заданной схеме
Закрепление навыков счёта,
понятий «один — много»
Развитие речи, внимания, пространственного мышления, зрительного восприятия, творческого воображения.
Воспитание познавательного интереса к профессии «строитель»
Воспитание навыков сотрудничества
Воспитание
самостоятельности принятия решения
3. Оценочный этап
Воспитание гордости собственных достижений, успеха.
-Ребята, посмотрите, пожалуйста, на эту картину.
Кого вы видите на ней?
— Что они делают?
— Малыши в детском саду построили дом из кубиков.
Я предлагаю вам тоже построить дом.
Какой строительный материал мы можем использовать?
На строительную площадку надо подвести кубики на двух машинах – самосвалах.
(подходят к гаражу)
Давайте рассмотрим наши грузовики.
Посмотрите, какие разные по размеру машины. Одна …. (большая, а вторая (маленькая).
-Какого цвета кабина большого грузовика?
Маленького?
-А кузов?
— А колёса?
Правильно, колёса чёрные, сколько их?
От гаража ведут две дороги, одна широкая, а другая поуже (нарисованы мелом на полу) По какой дороге поедет большая машина?
Маленькая?
Ваня будет водителем большого грузовика. Подвези, пожалуйста, кубики на строительную площадку.
Света- шофёр маленького самосвала. Подвези, пожалуйста, кубики на строительную площадку.
-А, что привёз грузовик?
-Какого цвета кубики?
-Сколько кубиков?
Можно построить большой и разноцветный дом. Мы сейчас с вами рабочие-строители. Обратите внимание вот на эту картину.
Рабочие строители строят дом. У настоящих строителей всегда есть карта будущего дома. У нас с вами тоже есть такая карта. Вот она (показываем схему)
Нам нужно построить такой же дом. Посмотрите внимательно, кубики, какого цвета надо взять сначала?
Правильно, снизу поставим красные кубики, а сколько нам нужно красных кубиков?
— Какие кубики мы поставим на красные?
-Сколько их?
— Какие кубики поставим на синие? Сколько их? И т. д.
(Воспитатель следит за правильностью и аккуратностью выполнения работ, хвалит и подбадривает ребят)
Вот мы и закончили работу.
-Что мы сделали?
-Какой дом у нас получился?
Посмотрите внимательно и сравните: такой же дом у нас получился? Правильно мы построили? Давайте похлопаем сами себе. Вот какие мы молодцы!
Физкультминутка
«Строим дом»
Раз, два, три, четыре, пять.
Будем строить и играть.
(дети выполняют прыжки на месте)
Дом большой, высокий строим.
(встают на носочки и тянутся руками вверх)
Окна ставим, крышу кроем.
(показать руками окно, крышу — сомкнуть руки над головой)
Вот какой красивый дом!
(указательным жестом вытягивают руки вперед)
Будет жить в нем старый гном. (приседают)
— Сколько мы домов построили?
— А в городе сколько домов?
— Что нужно сделать, чтобы у нас получился город?
Теперь вы самостоятельно построите свой дом, чтобы он был похож вот на этот. (показывает схему) Приступайте к строительству. (Воспитатель следит, чтобы у каждого ребёнка было достаточно пространства для постройки, чтобы не мешали соседу, не ломали чужие сооружения и т. д.)
— Теперь у нас настоящий город получился! Как много красивых домов построили!
— Кто может сосчитать, сколько домов у нас получилось? Молодцы, хорошо потрудились. Вот в этом доме живёт мишутка. Кто будет жить в твоём доме, Семён? А в твоём Таня? Заселяйте жильцов по домам.
—
Ребята, кем мы сегодня были?
Что мы делали?
Вам, понравилось быть строителями?
А что вам больше всего понравилось?
-Что было самым трудным?
— А с чем вы легко справились?
-А что ещё можно построить из кубиков?
Молодцы, ребята!
Детей.
Строят дом.
Кубики
Одна машина большая
Другая маленькая
Желтая
Синяя
Зелёный, Красный
Чёрные
Четыре
По широкой дороге
По узкой
Дети выполняют просьбу воспитателя
Кубики
Красные,желтые, зелёные, белые, синие
Много
Воспитатель показывает картину
Дети внимательно рассматривают схему
Красные
Три кубика
Синие
Два кубика
Желтые,два кубика
Построили дом
Большой, высокий, красивый
Дети сравнивают план с постройкой
Один
Много
Нужно построить много домов
Дети по второй цветной схеме строят дома
10 домов
Зайка, кукла, и др. (дети выбирают жильцов из уголка)
строителями
строили дома
Ответы детей
Источник: