«Сказка-ложь, да в ней намёк…»
Инна Дженжелей
«Сказка-ложь, да в ней намёк…»
[h3]«Сказка — ложь, да в ней намек.» [/h3]
Духовная жизнь ребенка полна лишь тогда,
когда он живет в мире сказок,
творчества, воображения, фантазии,
а без этого он засушливый цветок.
В. Сухомлинский
Сказка — это народная мудрость, которая передается из поколения в поколение. Она развивает воображение, учит сопереживать героям, вызывает желание подражать персонажам. Известно, что дошкольный возраст- это то благодатное время, когда формируется эстетический вкус детей. Самым ярким эмоциональным средством для этого служит театрально-игровая деятельность. Основываясь на этом в нашем детском саду на базе дополнительного образования работает кружок «В гостях у сказки». Для его функционирования был приобретён кукольный театр, сделана ширма, вместе с родителями изготавливались костюмы.
Дети иногда так увлекаются сюжетом сказки, что хотят помочь своему любимому персонажу справиться с трудностями. Они во всем подражают героям. При просмотре сказочных постановок ребёнок легко усваивает положительные модели поведения. Так во время беседы после показа кукольного спектакля «Колобок», дети уяснили, что если бы Колобок слушался бабушку с дедушкой, то не стал бы лакомством для Лисы. А вот сказка «Гуси-лебеди» научила малышей быть мужественными. Они очень переживали за Машеньку, которая осознала свою вину и отправилась одна в тёмный лес за братцем. А ведь в результате этого сопереживания появляется новое эмоциональное отношение к людям, предметам и явлениям окружающего мира.
Показ сказки «Рукавичка» вызвал в детях желание не ссориться во время игр, уступать друг другу игрушки. Особенно затронул детей -как актёров, так и зрителей- спектакль «Маша и Медведь». Не хотела маленькая девочка навсегда оставаться у лесного жителя, и тут на помощь ей пришли находчивость и смекалка.
Полюбившуюся сказку дети хотят смотреть снова и снова. Им хочется узнать что стало с героями потом, как дальше развиваются события. И тут на помощь приходят взрослые, которые помогают малышу придумать сюжет, ставя проблемные ситуации и совместные пути их решения. Прожитые чувства в сказках помогают поверить в собственные силы, делают детей смелыми, отважными, терпеливыми, честными. Сказки учат детей тому, что добро будет всегда вознаграждено, а зло наказано. Они помогают ребёнку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость, таким образом, помогают развиваться всесторонне.
Организация кружковой работы в ДОУ благотворно влияет на развитие артистических способностей дошкольников, раскрывает поэтический и многогранный образ героев сказок, тем самым способствует возвращению в жизнь ребёнка веры, любви, добра, милосердия и послушания: учит детей видеть прекрасное в жизни и в людях, зарождает стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе.
Источник: