Путешествие в Страну сказок. Конспект занятия для детей второй младшей группы
светлана иванова
Путешествие в Страну сказок. Конспект занятия для детей второй младшей группы
Цель. Закреплять знания детей о русских сказках, их героях.
Задачи. Развивать интерес к сказкам. Формировать представления детей о диких и домашних животных.
Предварительная работа. Чтение русских народных сказок, беседа, рассматривание картинок, отгадывание загадок. Разучивание пальчиковой гимнастики. Чтение сказки и просмотр мультфильма»Колобок».Рассматривание иллюстраций с изображением диких и домашних животных.
Материалы и оборудование:заяц, кукла Даша (игрушки; за них действует и говорит взрослый, ковёр,пазлы к сказке»Колобок «, фигурки домашних и диких животных, магнитофон, груши.
Ход занятия.
Воспитатель и дети стоят посреди группы.
Воспитатель: Ребята, вы любите сказки? (Да) Тогда мы с вами отправимся в путешествие в Страну сказок и полетим на ковре- самолёте. Садитесь на него, закрывайте глазки и послушайте волшебные звуки. (Звучит музыка).
Вот мы и прилетели. Понравилось вам летать на ковре-самолёте? (Ответы.)
Мы с вами очутились на поляне. Смотрите домик. (В окошке дети видят куклу Дашу.) Это же Даша!
Даша. Я люблю загадки, а так как вы в сказочное путешествие отправились, я вам загадаю загадки про сказочных героев.
1) Лечит маленьких детей
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор. (Айболит.)
2) Кто-то за кого-то
Ухватился цепко:
Ох, никак не вытянуть!
Ох, засела крепко! (Репка.)
3) Ждали маму с молоком.
А пустили волка в дом.
Кем же были эти
Маленькие дети? (Семеро козлят)
4) Что это за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой? (Буратино.)
Даша. Большое спасибо, ребята, обрадовали меня- все загадки отгадали!
Воспитатель: Даша, нам пора идти дальше. До свидания. (Дети прощаются)
Даша. До свидания, заходите ещё в гости.
Воспитатель:Ой, слышите, кто-то плачет? (Видят зайца.) Заяц, что случилось?
Заяц. Ох, забыл я сказку одну, поэтому никак не могу собрать пазлы.
Воспитатель:Так мы тебе поможем! Правда, ребята? (Дети соглашаются)
Игра»Собери сказку. «
Дети подходят к столу, на котором лежат пазлы. Они последовательно выкладывают картинки сказки»Колобок. «
Заяц. Ребята, спасибо, без вас я не вспомнил эту сказку и не сложил картинку.
Пальчиковая гимнастика»Любимые сказки»
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальчики считать,
Будем сказки называть:
«Рукавичка», » Теремок «,
» Колобок «-румяный бок.
» Репка», «Семеро козлят»-
Этим сказкам каждый рад!
Давайте сядем на ковёр-самолёт и полетим. (Звучит музыка.)
Воспитатель:Молодцы! Вы старались, все выполняли правильно. И заслужили угощение груши. (Раздаёт груши)
Источник: