Прогулка «Наблюдение за цветами на клумбе»
Надежда Кузьмичева Горевая
Прогулка «Наблюдение за цветами на клумбе»
Подготовила : воспитатель МАДОУ ЦРР № 87,
Цель:Познакомить детей с садовыми цветами
Образовательные:
— учить любоваться растущими цветами.
Развивающие:
— развивать речь, активизировать словарный запас;
-развивать логическое мышление с помощью загадок
-развивать навыков мелкой моторики ребёнка
Воспитательные:
— воспитывать бережное отношение природе.
Ход прогулки.
Загадка.
Долгожданная пора!
Детвора кричит: “Ура!”
Что ж за радость это?
Наступило…
Дети. Лето
Воспитатель.
— Ребята, сегодня я предлагаю вам погулять и посмотреть на клумбы на нашем участке
(Дети подходят к клумбе рассматривают её)- Фото 1
Фото 1
Послушайте стихотворение.
Я иду по зелёному лугу,
Высыхает на листьях роса,
Ветер травы качает упруго,
И я слышу цветов голоса.
Они шепчут: «Не рви нас, не надо,
Наши гибкие стебли не мни.
Мы для глаз и для сердца отрада,
Украшенье родимой земли».
Воспитатель.
— Ребята, посмотрите сколько цветов растёт у нас на клумбе. Кто помнит как называется этот цветок?
Дети. Хоста
(Детям рассмотривают цветы и вспоминают названия.)- Фото 2
Хосту обычно сажают на край клумбы,потому что у неё объёмные и раскидистые листья. Когда приходит время цветения, она выпускает длинную стрелку,на которой образуются фиолетовые цветочки похожие на колокольчики. Хосты бывают нескольких расцветок: зелёная,зелёно-белая,сине-зелёная. Она является корневым растением.
Фото 2
(Дети находят цветок, рассматривают его).
Воспитатель.
Послушайте загадку и скажите «О каком цветке идёт речь?»
Загадка.
Цветем одно мы лето
И украшаем сад.
На бархат мы похожи,
Нам каждый будет рад.
Дети: Бархатцы. — Фото 3
— Фото 3
Воспитатель. Правильно. Какого цвета бывают бархатцы?
Дети. Оранжевые,желтые,бардово-желтые (рассматривают и отвечают)
Воспитптель.
Покажите где у цветка стебель, лист, корень? (Дети показывают)
Воспитатель.
Все цветы радуют глаз и украшают окружающее нас пространство.
Давайте вспомним какие ещё цветы растут летом
Игра «Угадай цветок»
Загадки
1. Золотой и молодой
За неделю стал седой,
А денечка через два
Облысела голова.
Спрячу-ка в карманчик
Бывший. (одуванчик)
2. Стоит в саду кудряшка —
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое? (Ромашка)
3. Цветочек этот голубой
Напоминает нам с тобой
О небе — чистом-чистом,
И солнышке лучистом. (Незабудка)
4. Посмотрите — у ограды
Расцвела царица сада.
Не тюльпан и не мимоза,
А в шипах красотка… (Роза)
5. Все глазками увидеть можем,
На глазки девочки похожи.
Какой расцветки только нет!
Анюте шлем мы свой привет. (Анютины глазки) Фото 4
Фото 4
Воспитатель
Молодцы ребята, все цветы отгадали. А как мы с вами ухаживаем за цветами?
Дети: поливаем
Труд на участке. Полив клумбы детьми
Выводы: 1. Нужно беречь и ухаживать за цветами, что бы любоваться их красотой.
2. С какими цветами вы познакомились? Что нового узнали?
Воспитатель: А сейчас я предлагаю раскрасить яркими мелками ваши любимые летние цветы -Фото 5
Источник: