Познавательно-спортивное мероприятие с родителями и детьми «Моя Камчатка»
Наталья Кириченко
Познавательно-спортивное мероприятие с родителями и детьми «Моя Камчатка»
Конспект познавательно-спортивного развлечения с родителями и детьми старшей, подготовительной группы «Моя Камчатка»
МБОУ «Сосновская НШ»
Воспитатель: Кириченко
Наталья Константиновна
Декабрь 2019 год
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие», «Соц. ком. развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие»,
Цель: Расширять знания о родном крае, воспитывать патриотические чувства
Задачи:
— создать атмосферу праздника;
— формировать чувства любви к родному краю, своей малой Родине, на основе приобщения к природе, культуре и традициям;
— расширять представления об образе жизни коренных народов Крайнего Севера
Предварительная работа: беседы «Животные камчатского края», «Огнедышащие горы», занятия по изодеятельности «Вулканы Камчатки», «Народы севера», «Кухлянка», «Коренные жители Камчатки», чтение художественной литературы, заучивание стихотворений.
Ход:
Под национальную корякскую музыку дети заходят в зал и садятся в две команды.
Ведущая: — Наша Сегодняшняя встреча посвящена нашему богатому и красивому краю, нашей чудной земле, нашей малой родине. Что мы родиной зовём?
Дети: — Край, в котором мы живём!
— Как называется наш край?
Дети: — Камчатка
Эмилия: Камчатка дорогая!
Любимые края.
Красивая такая
Ты, родина моя!
А признак твой – вулканы,
Росточки черемши
И горы великаны
Любимые мои!
Наша встреча сегодня не простая. Сегодня у нас будут соревнования. Вы уже разделились на две команды, а сейчас предлагаю родителям присоединиться к командам.
Командам необходимо придумать название.
— Уважаемы участники, приготовьте свои силы, мы с вами отправляемся на необычную рыбалку. Чтоб улов был хорошим, необходимо дружно и слаженно работать в команде, проявлять свою сообразительность, знания, ловкость и соблюдать дисциплину.
1. Интеллектуальная викторина «Угадай»
*На что похож полуостров Камчатка (на рыбу)
*Как называются скалы, которые являются официальным природным памятником
в Авачинской бухте (Три брата)
*Какое животное считается символом Камчатки (медведь)
*Как называются огнедышащие горы (вулканы)
*Какие моря омывают Камчатку (Охотское и Беренгово)
*Столица полуострова Камчатка (Петропавловск-Камчатский)
* Кто основатель П — К (Витус Беринг)
*Название национальной одежды коренных народов Камчатки (кухлянка)
*Назовите 5 рыб, обитающих в водах Камчатки
*Назовите 5 птиц обитающих на Камчатке
*Как называются горячие фонтаны, бьющие из земли (гейзер)
*Название заповедника на Камчатке (Кроноцкий)
*Как называется корякская деревня недалеко от нашего посёлка (Пимчах)
*Как называется праздник проходящие осенью в деревне Пимчах (Алхалалалай)
*Назовите три вулкана на Камчатке (Корякский, Аваченский, Толбачик)
*Назовите три крупные реки на Камчатке (Камчатка, Быстрая, Авача)
* Весеннее лесное полезное лакомство людей (черемша)
* Весеннее лесное полезное лакомство людей (папоротник)
Данил: В сказках древних камчадалы
В песнях новых поколений
Всюду словом благодарным
Люди чествуют – оленя!
Чтобы другом быть оленю
Надо стать таким же ловким
Потому играют дети
Обучаются сноровке.
2. Соревнования
«Гонки на оленях»
Один игрок одевает обруч и по очереди перевозит всех игроков на другую сторону (бегут змейкой)
«По сугробам»
Все игроки проходят полосу препятствий (пролезть по тоннелю, прыжки по коврикам)
Соня З. : Это красиво – сопки в тумане.
Это нормально жить на вулкане.
Это прекрасно – гейзеров чудо.
Утро в России родом отсюда.
— Как и у всех государств, стран, городов…, у нашего края есть свои знаки отличия. Это -… (ответы команд).
— Что изображено на гербе и флаге Камчатки? (вулканы)
3. Игра «Собери символы Камчатки»
(Каждой команде вручается конверт с разрезными символами. Побеждает команда, которая быстрее соберет символ)
— К нам сегодня пришла в гости жительница нашего посёлка Парунова Таисия. Она участница Камчатского народного ансамбля танцев Каююль, и сейчас она вам представит настоящий корякский танец.
4. Мастер – класс «Танец народов Камчатки»
Наше мероприятие подходит к концу и сейчас настало время подвести итоги вашего улова
На далекой волшебной Камчатке
Там где сопки, вулканы живут
Под пушистыми снежными шапками
Прячут золото и изумруд.
Где река первобытно кристальна
И от рыбы бушует вода.
Я живу на чудесной Камчатке!
Я не брошу ее никогда!
На земле моей мягкое чудо
Ну а я ведь дочь этой земли.
В северных далях, средь вод океанских
В шуме прибоя и буйных ветров
Древний стоит полуостров – Камчатский
В дымке вулканов и белых снегов.
Подводя итог, участники награждаются памятными медалями.
Источник: