НОД конспект по окружающему миру для детей старшей группы на тему: «1 Мая — праздник весны и труда!»
Юлия Клепикова
НОД конспект по окружающему миру для детей старшей группы на тему: «1 Мая — праздник весны и труда!»
НОД конспект по окружающему миру для детей старшей группы на тему: «1 Мая – праздник весны и труда!»
Цели: расширить знания детей об истории празднования праздника весны и труда; прививать интерес к труду; развивать память, мышление, внимание; воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.
Форма проведения: беседа.
Ход беседы:
На деревьях к Маю распустились почки.
Мама красный бантик завязала дочке.
По Москве весенней улицей зелёной
Все несут на площадь красные знамёна.
Ребятишки в школу не пошли учиться
И поют сегодня, как весною птицы.
Воспитатель: — Май – последний, самый светлый, самый прекрасный месяц весны. Как вы догадались, наверное, мы сегодня с вами поговорим о таком замечательном празднике – 1 МАЯ
1 мая 1990 года состоялась последняя первомайская демонстрация. День международной солидарности трудящихся утратил политический характер и был переименован в Праздник весны и труда. Сегодня его отмечают не так активно, как в былые годы. Но, поскольку этот день выходной, люди имеют возможность отдохнуть от работы, пригласить гостей или самим сходить в гости и приятно провести время в хороший весенний день. А некоторые, напротив, считают, что в День труда нужно непременно трудиться – отправляются на дачу и работают на огороде.
— Как вы думаете ребята, что именно празднует вся наша страна 1 мая? С чем, по-вашему, связан этот праздник? (Ответы детей).
Воспитатель: — Да действительно, это праздник весны и труда. В мае распускаются ландыши, хохлатки, медуницы, мать-и-мачеха. Теперь, я думаю, вы понимаете, почему 1 Мая называют праздником весны. Весной у людей много работы. В мае жители городов выезжают на свои дачные участки, возделывают землю, обрезают сухие ветки. Сгребают и сжигают прошлогоднюю листву. Словом, в мае на дачных участках, в селах и деревнях кипит работа! Потому 1 Мая называют праздником весны, но и труда.
Воспитатель: — А, как вы проводите праздник 1 Мая? (Ответы детей).
— Как вы думаете ребята, вот взрослые трудятся тем, что они работают. а в чём же заключается ваш труд? (Ответы детей).
Воспитатель: — Совершенно верно, ваша работа заключается в получении знаний.
— А вы знаете какие-нибудь пословицы о труде? (Ответы детей).
— Воля и труд дивные всходы дают.
— Труд человека кормит, а лень портит.
— Без труда нет добра.
Воспитатель: — Знания, которые вы получите при обучении, пригодятся вам при выборе будущей профессии.
Много здесь профессий разных,
Выбрать что – не знаешь сразу.
В жизни много пригодится-
Стоит только научиться!
— А давайте, проверим, как хорошо вы знаете профессии. Я буду загадывать вам загадки, а вы постараетесь отгадать их.
Правила движения
Знает, без сомнения.
Вмиг заводит он мотор,
На машине мчит. (Шофер)
Темной ночью, ясным днем
Он сражается с огнем.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит. (Пожарный)
Кирпичи кладет он в ряд,
Строит садик для ребят
Не шахтер и не водитель,
Дом нам выстроит. (Строитель)
Кто плывет на корабле
К неизведанной земле?
Весельчак он и добряк.
Как зовут его? (Моряк)
Наяву, а не во сне
Он летает в вышине.
Водит в небе самолет.
Кто же он, скажи? (Пилот)
Пашет, сеет, хлеб убирает. Кто? (Хлебороб)
А кто хлеб нам выпекает? (Пекарь)
Кто лекарства отпускает? (Аптекарь)
Одевает кто нас модно?
Кто костюм шьет выходной?
Всем известно – он… (Портной)
Кто с письмом приходит в дом?
Скажем прямо … (Почтальон)
— Молодцы ребята! Вы очень хорошо знаете профессии.
Итог занятия.
— Итак, сегодня мы с вами поговорили о том, что такое первомайский праздник и как он отмечается, поговорили о профессиях, о труде. Вы еще маленькие, но трудясь уже, вы делаете первый шаг навстречу своей профессии.
— Сегодня 1 Мая каждый встречает по-своему. Но самое главное – это радость солнцу, весне, лишним выходным дням, а еще желание выйти на улицу, встретиться с друзьями, повеселиться.
Источник: