Мастер-класс для воспитателей на тему: «Роспись на камнях»
Ольга Османова
Мастер-класс для воспитателей на тему: «Роспись на камнях»
Я иду по берегу, плещется волна,
А сквозь воду камушки мне видны со дна.
Вдруг блеснуло золото- это только миг.
Наклониться хочется к каждому из них.
Разглядеть по лучше я их захочу,
Вытащу на сушу, на солнце разгляжу.
Что случилось с ними?
Белый сероват, красный стал коричневым.
Камни не блестят.
Камушки волшебными кажутся в воде,
А сухие камушки не видны нигде. (Е. Алексеева)
Тема нашего мастер-класса – «Использование нетрадиционных методик рисования в работе с дошкольниками», на примере росписи на камне. Мы познакомимся с приемами рисования на камне — гальке, а в процессе практической части вы освоите азы рисования на таком необычном материале как камень — галька. Мастер-класс поможет вам использовать в своей работе этот нетрадиционный материал для развития творческих способностей детей.
Цель мастер-класса: повысить желание педагогов к овладению нетрадиционной техникой рисования.
Задачи: познакомить педагогов с приемами нетрадиционного рисования на примере роспись на камне, рассмотреть разные виды росписи на камне, как один из видов искусства и его значение для развития ребенка, создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития творческого мышления, фантазии педагогов, выполнить по замыслу — роспись на камне в технике рисования гуашью и акварелью.
Форма проведения мастер-класса: с воспитателями; лекция с элементами презентации, практическая работа.
Материалы: плоские, гладкие камни, простой карандаш, краски: гуашь, акварель, кисти №1, 2, 3, стаканчики с водой, палитра для красок, влажные салфетки, лак для покрытия поделок, клеенки.
Демонстрационный материал: Презентация «Роспись на камне», видео-слайды по теме мастер-класса
Теоретическая часть.
Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребенка. Занятия на рисование способствуют развитию творческих способностей, воображения, наблюдательности, художественного мышления и памяти детей. Использование нетрадиционных способов изображения позволяет разнообразить способности ребенка в рисовании, пробуждают интерес к исследованию изобразительных возможностей материалов, и как следствие, повышают интерес к изобразительной деятельности в целом. Чаще всего дети рисуют на плоскости: карандашами или красками на бумаге, мелками на асфальте, палочками на песке. Плоскостное изображение домов, машин, животных на бумаге — это привычное дело, а вот создание объемных собственных творений — это нечто иное, необычное.
Об истории – рисования на камнях.
Первый предмет, который человек осознанно взял в руки — это камень. Для творчества он используется тоже с древних времен. Это древнее искусство досталось нам от наших предков. Когда-то в давние времена наши предки писали и рисовали рисунки на камнях, скалах и сводах пещер. Сегодня роспись на камнях пользуется большой популярностью, особенно в восточных странах. Преподнести близкому другу в качестве подарка камень, украшенный авторским рисунком, считается хорошим тоном. К тому же, камни обладают способностью накапливать определенную энергетику, как и все, что окружает человека. Каждый знак Зодиака имеет свой камень, который призван оберегать от неприятностей и бед.
Сегодня речь пойдет о самой обычной гальке, лежащей под ногами. Основой для рисования сможет стать не каждый камень. Бывают слишком пористые камни, которые впитывают в себя всю краску, есть камни с острыми краями и мало обкатанные. Самым подходящим для творчества вариантом будет гладкий камень с плотной фактурой.
Так как, тему мастер класса мы с вами выбираем заранее, то конечно я с детьми апробировала этот способ рисования. И теперь с точной уверенностью могу сказать что, рисование на камнях вызывает большой интерес у детей. Изначально дети проводят визуальное обследование камня, а затем тактильное, выделяют его свойства. Они гладкие, имеют различные размеры и форму. Рисунки на камнях — это увлекательный, очень удивительный и красивый мир. Выполняя несложные правила и предоставив простор фантазии, можно расписать на камешках веселую божью коровку, снеговика, птичек, забавных животных и многое другое. Рисование на камнях – занятие чрезвычайно увлекательное: оно захватывает, вдохновляет и приносит много положительных эмоций!
Пальчиковая музыкальная гимнастика «В лесу растут деревья»
Практическая часть.
Выполнение творческой работы участниками мастер класса по замыслу.
Шаг 1. Тонируем камень на ваше усмотрение.
Шаг 2. Как только краска на камешке просохла, простым карандашом рисуем задуманный вами рисунок.
Шаг 3. Затем раскрашиваем красками задуманный рисунок, вносим дополнительные детали в рисунке.
Пока рисунок на камне будет высыхать, проведем физкультминутку.
Музыкальная физкультминутка «Веселая зарядка»
Шаг 4. Для того чтобы рисунок не стерся и выглядел более эффектно – на поверхность камешка наносим лак ПФ или лак для волос (для более быстрого высыхания и его дальнейшего использования).
Источник: