Конспект занятия по лепке в старшей группе на тему «Откуда к нам хлеб пришел»
Елена Егорова
Конспект занятия по лепке в старшей группе на тему «Откуда к нам хлеб пришел»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
города Москвы «Школа №1596» — ДО №1889
Конспект занятия по лепке
в старшей группе на тему
«Откуда к нам хлеб пришел»
Конспект подготовила воспитатель:
Егорова Елена Васильевна
Москва, 2017 г.
Конспект занятия по лепке в старшей группе на тему: «Откуда к нам хлеб пришел»
Образовательная область: «Познание» (формирование целостной картины мира, «Безопасность» (экология, «Художественное творчество» (лепка, «Здоровье».
Программное содержание.
Образовательные задачи: расширять у детей знания и представления об особенностях внешнего вида, условиях произрастания, полезных свойствах злаковых культур. Закрепить знания о том, что хлеб – это одно из самых главных богатств России. Продолжать и расширять знания о профессиях (тракторист, комбайнёр, хлебороб, пекарь).
Развивающие задачи: развивать зрительную память, внимание, связную речь, моторику рук.
Воспитательные задачи: воспитывать в детях чувство уважения к труду людей и к хлебу.
Оздоровительные задачи: поднять эмоциональный настрой, укрепляя здоровье детей, закреплять культурно-гигиенические навыки.
Оборудование.
Групповая комната оформлена под русскую избу с разными видами хлебобулочных изделий. Для непосредственной образовательной деятельности приготовлены доски для лепки, стеки, бумажные тарелки для караваев, солёное тесто, зерно.
Предварительная работа.
Чтение сказок: «Колосок», «Петушок – золотой гребешок и чудо меленка», «Сказка о пшеничном зёрнышке», «Сказка про чудесное зёрнышко», «Лёгкий хлеб»; рассказы А. Толстого «Три калача и баранка», Э. Шим «Хлеб», Я. Ким «Хлеб ржаной», А. Прокофьев «Каравай». Заучивание стихотворений о хлебе, пословиц. Загадывание и составление загадок о хлебе. Лепка хлебобулочных изделий, наблюдение за прорастанием зёрен пшеницы.
Ход НОД:
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас необычный день. Как вы заметили, к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.
Дети: Здравствуйте, гости.
В. : Ребята, среди них есть необычные гости – это кукла Маша и Колобок. Сегодня у куклы Маши именины. Колобок решил испечь и подарить Маше каравай. Вот он.
Воспитатель показывает детям каравай.
В. : Посмотрите на этот каравай. Какой он красивый, а как ароматно пахнет. Ребята, давайте поздравим Машу. Споем ей песню про каравай.
Физкультминутка «Каравай».
В. : Ребята, в народе говорят: «Хлеб всему голова». Праздничный вкусный и красивый каравай – это хлеб. А вы хотите узнать, как хлеб к нам на стол попал? Какой путь он прошел: кто и как вырастил и испек его?
Ответы детей.
В. : Вот нам об этом Колобок сейчас покажет фильм.
Просмотр фильма «Откуда к нам хлеб пришел».
В. : Какой долгий путь прошел хлеб, прежде чем попасть на наш стол. Очень много людей потрудилось для того, чтобы вырастить его. Поэтому надо относиться к хлебу бережно, с большим уважением, это главное богатство нашей страны.
Воспитатель наклоняется к кукле и говорит детям:
В. : Ребята, Маша предлагает угостить Вас караваем. Пока Екатерина Юрьевна нарезает нам каравай на кусочки, давайте и мы приготовим угощения для Маши. Вылепим из соленого теста маленькие караваи. Приглашаю вас за столы.
Лепка караваев детьми. Сбор караваев. Уборка рабочих мест. Поощрение детей.
В. : Ребята, какие вы молодцы. Слепили самые красивые караваи. Скажем Маше: «Маша, это тебе».
Дети повторяют.
В. : Маша очень рада. Поздравим и скажем дружно Маше: «Поздравляем с Днем рождения!»
Поздравление Маши.
Д. : Поздравляем с Днем рождения!
В. : Сейчас мы с вами попробуем этот свежий, ароматный, вкусный каравай. Приятного аппетита!
Чаепитие.
Источник: