Конспект НОД в младшей группе «Такие важные витамины!»
ольга костюк
Конспект НОД в младшей группе «Такие важные витамины!»
Цель: формировать у детей младшего возраста потребность к здоровому образу жизни.
— познакомить детей с понятием «витамины», с тем, какую пользу они приносят людям.
— учить детей различать витаминосодержащие продукты.
— развивать внимание, мышление, воображение; активный и пассивный словарь.
помочь понять детям, что здоровье зависит от правильного питания – еда должна быть не только вкусной, но и полезной.
— закрепить знания о наличии витаминов в овощах, фруктах и продуктах питания.
— развивать мелкую моторику пальцев.
— воспитывать у детей желание заботится о своем здоровье.
Ход
Воспитатель. Сегодня в нашей группе я увидела куколку Катю, она совсем печальная и, по моему она заболела.
Воспитатель: Как вы думаете, что надо сделать? (Ответы детей). Правильно. Необходимо обратиться к врачу. (Воспитатель предлагает нескольким детям исполнить роль врача и медсестры.
Кукла Катя: Зубки у меня болят,
Глазки плохо видят,
Ножки у меня не ходят,
Силушки уходят.
Воспитатель: Да ты наверно витамины не ела.
Кукла Катя: Витамины – это что? Где я их возьму?
Воспитатель: Ребята, давайте сядем и расскажем кукле Кате, что такое витамины и где они находятся.
Воспитатель: Витамины – это очень маленькие вещества, настолько маленькие, что мы их видеть не можем, но в маленьких витаминах содержится большая сила и здоровье. Витамины — делают наш организм крепким и здоровым.
Витамины бывают разные,. Например, витамин А очень важен для зрения. Витамин В способствует хорошей работе сердца, а
витамин Д делает наши ноги и руки крепкими, он содержится в рыбьем жире. Витамин С укрепляет весь организм, делает человека более здоровым, неподверженным к простудам. Если все — таки простудился, то с его помощью
можно быстрее поправится.
Чтобы быть здоровым, надо заниматься спортом.
Физминутка «Как живешь?» Воспитатель задает вопросы детям, они отвечают и выполняют имитационные движения. Как живёшь? Вот так! (Поднимают большой палец вверх)
Как плывёшь? Вот так! (Имитируют плавательные движения)
Как бежишь? Вот так! (Выполняют бег на месте)
Вдаль глядишь? Вот так (Приставляют руку ко лбу)
Машешь вслед? Вот так! (Машут рукой)
Ждёшь обед? Вот так! (Подпирают щеку рукой)
Утром спишь? Вот так! (Закрывают глаза, складывают ладошки под щеку)
А шалишь? Вот так! (Надувают щеки и хлопают руками по ним).
Воспитатель: послушайте в каких продуктах содержаться витамины А, В, С, Д.
ВитаминА содержится в продуктах питания: дыня, морковь, чеснок, капуста, петрушка, персики, шпинат, тыква, репа, сельдерей, помидор, красный сладкий перец.
Витамин В — рис, изюм, фасоль, рыба, яйца, сыр, йогурт, орехи, бананы, горох, печень, хлеб, грибы, творог, салат. В животных продуктах — баранина, говядина, крабы.
Витамин С — черная смородина, шиповник, апельсины, лимон, лук, петрушка, яблоко, кислая капуста.
Витамин Д — рыбный жир, свежая зелень, говяжья печень, сливочное масло. Солнышко в своих лучах посылает нам витамин «Д».
Дидактическая игра «Где какие витамины?»
Воспитатель: Предлагаю приготовить полезную пищу для куклы Кати.
Ой, посмотрите, кто – то перемешал горох и кукурузу и конфетки. Давайте, переберем, половина детей будет выбирать кукурузу, а другая половина – горох.
Дидактическая игра «Золушка»
Педагог: дети, что будем готовить? (Ответы детей). Молодцы, каша из кукурузы очень полезно, а почему вы не выбрали конфеты, леденцы? Правильно, потому что в них нет витаминов, их есть можно, но понемногу.
Наши повара приготовят для Куклы Кати кашу из кукурузы и она обязательно выздоровеет.
Кукла Катя: Вот теперь я никогда не унываю и улыбка на лице,
Потому что принимаю витамины А,Б,С.
Воспитатель: Чтобы здоровым оставаться, всем нужно правильно питаться. Отвечайте да или нет.
Каша — вкусная еда, это нам полезно?
-Лук зеленый есть всегда, вам полезно, дети?
-В луже грязная вода, пить ее полезно?
• Щи — отличная еда, щи — полезны детям?
• Мухоморный суп всегда, есть полезно детям?
-Фрукты — просто красота! это нам полезно?
• Грязных ягод иногда, съесть полезно, детки?
-Овощей растет гряда, овощи полезны?
-Сок, компот на обед, пить полезно детям?
-Съесть мешок большой конфет — это вредно, дети?
Воспитатель: Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!
Источник: