Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром. Тема: Знакомство с дикими животными Еврейской автономной области
Валентина Бориско
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром. Тема: Знакомство с дикими животными Еврейской автономной области</p>
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе.
Тема: Знакомство с дикими животными Еврейской автономной области.
Цель: Закреплять знания детей о диких животных родной области.
Задачи:
Образовательные: Закреплять знания о диких животных: зайце, медведях, кабане, тигре, косуле. Закрепить названия детенышей. Уточнить название жилища. Учить детей отгадывать загадки. Вызвать интерес к животным родного края.
Развивающие: Развивать у детей интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость. Расширять словарный запас детей, дать понятие об обобщающем слове «дикие животные». Развивать внимание, память, мышление.
Воспитательные: Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, бережное отношение к обитателям живой природы. Воспитывать любовь к родному краю, гордиться своей малой Родиной.
Оборудование: картинки с изображением диких животных: бурого и гималайского медведей, зайца-беляка, тигра, косули, презентация «Дикие животные ЕАО», фонограмма «Звуки леса», карта Еврейской автономной области.
Предварительная работа.
1. Рассматривание иллюстраций «Дикие животные»
2. Чтение художественной литературы: «Лиса и заяц», «Зимовье».
Ход деятельности:
1. Организационный момент.
Живём мы в Еврейской области, зовём её родной, и с жителями леса знакомство заведём!
Слайд 2:
Рассмотрите на карте нашу область, хоть и мала она, богатство в ней очень много. И одно из богатств – это наши леса и их жители.
Наша область очень красива и это наш с вами дом.
2. Мотивация.
Я предлагаю нам вместе узнать, кто в нашем доме живёт, в нашей области. А вы хотите узнать кто наши соседи?
(на доске лист размером А3, с изображение ЕАО, для прикрепления «заселения» животных)
3. Основная часть.
– Познакомимся с первым жителем – соседом, отгадайте загадку.
«Мчится без оглядки, лишь сверкают пятки.
Мчится что есть духу, хвост короче уха.
Всех зверек пугается, под кустом спасается,
Да на зуб волку попадается.» (Заяц)
Слайд 3: Заяц-беляк.
— Как вы, думаете, почему его так назвали?
Заяц-беляк получил свое название не просто так. Дело в том, что в теплое время года его мех окрашен в серый или рыжеватый цвет. С наступлением холодов шерстка становится снежно-белой, темные пятнышки остаются только на верхушках ушек.
— Смена окраски шерсти на другую называется линькой. Какие животные меняют свои шубки?
(белка)
Зимой они вырывают в снегу небольшую норку. Весной и летом этот пушистик отдыхает на траве и поедает, травянистые растения и молодые побеги деревьев и кустарников.
-Как можно назвать животных, которые питаются травой (травоядные).
-Когда, травы уже не бывает, что им нужно сделать, чтобы не умереть с голоду.
– Продолжаем заселять наш дом, под названием Еврейская автономная область. Самый маленький олень, лёгкий и изящный,
Зимой серо-рыжий, рыжий летом яркий! (Косуля)
Дикая коза — чистюля. Брат её лесной олень. На копытцах целый день ходит, травку ест (Косуля)
Слайд 4: косуля? На какое домашнее животное похожа косуля?
Косуля — животное небольших размеров чуткое и грациозное с длинной красиво изогнутой шеей, короткими ногами, заканчивающимися острыми копытцами. Основным ингредиентом рациона косули является трава. С наступлением холодов и высыпанием снега прибавляются побеги кустов, реже – побеги сосны или ели. Любят ягоды (рябина, калина, черемуха, голубика, черника, брусника и многие другие, не пренебрегают и грибами. Могут подбирать яблоки, при наличии таковых, либо объедать рябину.
-Как можно назвать животных, которые питаются травой? (травоядные).
– К нам спешит ещё зверёк, У него, клыки, торчком, Землю роет пятачком, Грязевых, любитель, ванн, Он — неряшливый. (кабан).
Не чистюля, не гурман – любит жёлуди. (кабан).
Слайд 5: — Кабан. Чем он отличается от домашней свиньи?
Дикие кабаны – преимущественно стайные животные, проживающие небольшими группами. Эти животные очень быстрые, всеядные и хорошо плавают. Кабаны приносят лесу пользу. Поедая растительную подстилку они, вместе с листвой, травой и корнями поедают всевозможных жучков-вредителей, личинок и насекомых, проводя тем самым санитарные работы. К тому же они постоянно роют своими клыками и мощными пятаками землю в поисках пищи, что благоприятно влияет на ее качество.
-А кого ещё мы в гости ждём? «Неуклюжий косолапый, кто всю зиму сосет лапу?» (Медведь)
Слайд 6:
Бурые медведи, очень сильные и красивые, и по праву считаются символом нашей страны. Внешний вид этого крупного животного впечатляет и своим могуществом, и величием. В настоящее время это животное является самым крупным наземным хищником в мире.
Несмотря на то, что бурый медведь считается хищником, в основном он питается корнями трав, разнообразных растений, желудями, листьями, корой деревьев. Также медведь есть червяков, некоторых насекомых. Но имеются случаи, когда медведь действительно охотится. Он может выловить и волка. Частыми жертвами медведя становятся косули, олени, а также другие большие животные.
Слайд 7,8:
Белогрудый медведь – искусный древолаз, который в считанные секунды взбирается на дерево и также быстро спускается с него. Зимой гималайский медведь впадает в спячку, устраивая себе берлогу в дуплах старых деревьев.
— И последний гость спешит к нам
Я живу в лесу густом, словно кот, вожу хвостом.
Для мышей я точно слон. А рычу я, точно гром.
Я весь в жёлтую полоску — почему-то зовусь кошкой. (тигр)
Слайд 9:
Амурский тигр — самый крупный тигр в мире. И единственный из тигров, освоивший жизнь в снегах. Такого достояния нет ни у одной страны мира. Без преувеличения, это один из самых совершенных хищников среди всех прочих. Тигр — ярко выраженный одиночка. И поэтому для добычливой охоты ему требуется высочайшее мастерство. Хищник употребляет в пищу только мясо и чаще всего это добыча достаточно крупных размеров. В целом, большую часть времени амурский тигр тратит именно на поиски добычи. Дикие кабаны, изюбри, олени – это основной рацион хищника.
-А как, называются животные, которые питаются другими животными (хищники?
Тигр независимый и храбрый, поэтому он изображён в центре герба ЕАО. Изображен золотой уссурийский тигр с черными полосами согласно натуральной окраске. Фигура тигра развернута вправо от зрителя, что указывает на необычную историю и своеобразный путь развития области.
Слайд 10:
— Вот и заселили животными наш красивый дом Еврейскую автономную область. Все звери живут дружно в нашем доме.
— А каких животных мы заселяли? (диких животных нашего края) Почему этих зверей называют дикими? Дикими животными называют животных, живущих в дикой природе и сами себе добывающих корм.
-Чем же питаются дикие животные?
Динамическая пауза
«Звериная зарядка» (по стихотворению А. Барто)
Раз – присядка. Два – прыжок.
Это заячья зарядка.
Ну а мишка косолапый,
Широко расставив лапы:
То одну, то обе вместе,
Долго топчется на месте.
А кому зарядки мало –
Начинаем все сначала! (Дети выполняют движения в соответствии с текстом стихотворения)
«Кто где живет?»
Где живет медведь? (в берлоге)
Где живет заяц? (под кустом, зайчик домик не строит)
Где живет кабан? (делает подстилку, лежанок, гнездо)
Где живет тигр? (логово в густых зарослях, пещерах, расщелинах скал)
Игра «Назови детёнышей»
Кто ждёт в лесу зайца? Зайчата
Медведь — медвежата
Косуля – косулёнок (косулята)
Тигра — тигрёнок
Кабана – кабанята (кабанёнок)
Итог: — Что нового и интересного сегодня узнали? И в завершении хочу подарить вам раскраски.
Источник: