Конкурс чтецов: поэта А. А. Фета (1820–1892)
Ирина Енина
Конкурс чтецов: поэта А. А. Фета (1820–1892)
Цель:
* Познакомить детей с творчеством знаменитого поэта А. А. Фета.
* Формировать интерес и любовь к природе, воспитывать интерес природе и эмоциональную отзывчивость, воспринимать ее красоту.
* Развивать связную, выразительную речь при чтении стихотворений.
* Воспитывать гордость, за творчество поэта А. А. Фета, знаменитого на весь мир.
Предварительная работа:
Беседы о природе, деревьях, временах года, разучивание детьми стихотворений А. А. Фета.
Ход :
1. Звучит стихотворение «Ель рукавом мне тропинку завесила». Видеоролик.
2. Фото А. А. Фета.
Ведущий: Сегодня нас ждет необычное, интересное путешествие в творчество великого русского поэта А. А. Фета. Обстоятельства его рождения покрыты тайной. Точная дата рождения до сих пор неизвестна, но поэт отмечал ее 5 декабря. Родился А. Фет в 1820 года в селе Новосёлки Орловской губернии.
Афанасий в детстве всегда хорошо учился, а став взрослым, получил хорошее образование.
По его собственным словам, он с детства любил стихи. Он разыскивал их, учил наизусть, сам очень рано стал писать. Ребята, как называют человека, который пишет стихи? (Правильно – поэт.) А. А. Фет был поэтом.
Слово предоставляется представителю центральной детской библиотеки …
(Звучит музыка Чайковского)
Ведущий:
Сегодня мы вспомним строки стихотворений А. Фета. Они вечны, как трели соловья, как «робкое дыхание» любви, как «говор звёзд на небесах».
Ведущий:
Наблюдая в детстве за жизнью, зимними развлечениями детей и поведением кошки, он написал свое первое стихотворение – обращение к маме.
(Фото – красивая зимняя природа, иней)
1 ребенок:
«Мама! глянь-ка из окошка»-
Мама! глянь-ка из окошка —
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело —
Видно, есть мороз.
Не колючий, светло-синий
По ветвям развешан иней —
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой,
Все убрал кусты.
Уж теперь не будет спору:
За салазки, да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
«Ну, скорей гулять!»
(Фото: кошка с мальчиком)
Ведущий:
2 ребенок: «Кот поёт, глаза прищуря».
Кот поет глаза прищуря,
Мальчик дремлет на ковре.
На дворе играет буря,
Ветер свищет на дворе.
«Полно тут тебе валяться, —
Спрячь игрушки да вставай!
Подойди ко мне прощаться,
Да и спать себе ступай».
Мальчик встал, а кот глазами
Проводил и все поёт;
В окна снег валит клоками,
Буря свищет у ворот.
Ведущий: В своих чудесных стихах Афанасий Афанасьевич воспевал шелестящие рощи, яблоневые сады, росы, звезды, любовь и преданность к Отчизне.
Фото: (Фото: рассвет, лето, лес)
3 ребенок: «Я пришел к тебе с приветом»
Я пришел к тебе с приветом,
Рассказать, что солнце встало,
Что оно горячим светом,
По листам затрепетало;
Рассказать, что лес проснулся,
Весь проснулся, веткой каждой,
Каждой птицей встрепенулся,
И весенней полон жаждой;
Рассказать, что с той же страстью,
Как вчера, пришел я снова,
Что душа все так же счастью,
И тебе служить готова;
Рассказать, что отовсюду,
На меня весельем веет!
Что не знаю сам, что будет!
Петь! Но только песня зреет!
Ведущий:
Жизнь живого мира природы также не стояла в стороне от его поэтических строк. Например, он в стихотворной форме так описывает рыбку в своем стихотворении «Рыбка», что кажется: вот она перед вами плещется в речных струях.
(Фото рыбки)
4 ребенок: «Рыбка»
Тепло на солнышке. Весна
Берет свои права;
В реке местами глубь ясна,
На дне видна трава.
…Чиста холодная струя,
Слежу за поплавком,-
Шалунья рыбка, вижу я,
Играет с червяком.
Голубоватая спина,
Сама, как серебро,
Глаза – бурмитских два зерна,
Багряное перо.
(Бурмитские зерна – крупный жемчуг).
Фото- слайд рыбалки.
• А вы любите с папами ходить на рыбалку? (Ответы детей).
Физкультминутка игра «Рыбак — рыбачок».
Дети стоят в кругу (они рыбки). Рыбак с «удочкой» (скакалкой) в руке стоит в середине круга и, произнося слова: «Рыбак, рыбачок, поймай рыбку на крючок!», проводит скакалкой по полу, под ногами играющих «рыбок», а те стараются подпрыгнуть, чтобы скакалка «Крючок» прошла под ногами и не задела «рыбку». Пойманная рыбка выбывает из игры.
Фото: (Ночь, лето)
Ведущий: В стихах А. Фета звучит удивительная свежесть, искренность и еще что-то неуловимое, от чего так хорошо на душе! Блаженство, наслаждение, восторг испытывают люди, читая его стихи. А. А. Фет пришел в этот мир, чтобы воспеть земную красоту – Земную ночь и находил необыкновенные краски, чтобы передать нам свой восторг.
(Фото- слайды ночи)
5 ребенок: «Ночь»
Какая ночь! Как воздух чист,
Как серебристый дремлет лист,
Как тень черна прибрежных ив,
Как безмятежно спит залив,
Как не вздохнет нигде волна,
Как тишиною грудь полна!
Ведущий:
А. А. Фет, как очень наблюдательный человек, любил все времена года и тонко замечал все явления и приметы природы, но больше всего А. А. Фет любил весну. Послушайте стихотворение «Весна».
Фото: (Весна, птицы, березы)
6 ребенок
Это утро, радость эта,
Это мощь и дня и света,
Этот синий свод,
Это крик и вереницы,
Эти стаи, эти птицы,
Этот говор вод,
Эти ивы и берёзы,
Эти капли — эти слёзы,
Этот пух — не лист,
Эти горы, эти долы,
Эти мошки, эти пчёлы,
Это всё весна.
Эти зори без затменья,
Этот вздох ночей селенья,
Это ночь без сна,
Эта мгла и ночь постели,
Эта дробь и эти трели,
Это все весна!
Ведущий:
Поэт очень любил весеннее обновление в природе и весенний дождь и именно ему — он посвятил свое прекрасное стихотворение. Послушайте.
Фото: (Верба,весна)
7 ребенок: «Верба»
Уж верба вся пушистая,
Раскинулась кругом;
Опять весна душистая,
Повеяла крылом
Еще светло перед окном,
В разрывы облак солнце блещет,
И воробей своим крылом,
В песке купаяся, трепещет.
Две капли брызнули в стекло,
От лип душистым медом тянет,
И что-то к саду подошло,
По свежим листьям барабанит.
(Фото осени)
Ребята, а какие приметы осени вы знаете? Послушайте стихотворение «Осень».
8 ребенок : «Осень»
Ласточки пропали,
А вчера зарей,
Все грачи летали,
Да как сеть мелькали,
Вон над той горой.
С вечера все спится,
На дворе темно.
Лист сухой валится,
Ночью втер злится,
Да стучит в окно…
Ведущий:
Ребята, какие приметы осени прозвучали в этом стихотворении?
А давайте мы с вами поиграем в игру «Кто больше соберет осенних листьев».
Ведущий: со словами: «Ветер веет, завевает, листья на земь он бросает. Соберите листья все и конец моей игре.», разбрасываю по залу осенние листья. Дети по команде собирают их.
Фото — слайды зимы.
Ведущий:
А теперь будьте все очень внимательны, послушайте следующее стихотворение А. Фета и скажите, о каком оно времени года?
Фото: (Зима, белая равнина, сани в дали)
9 ребенок: «Чудная картина»
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,
Свет небес высоких,
И блестящий снег,
И саней далеких
Одинокий бег.
Ребята, о каком времени года это стихотворение? (О зиме)
(Фото- слайды лета)
Ребята, а о каком времени года эти строки стихотворения?
10 ребенок: «Летний вечер тих и ясен»
Сияют небеса, нетленные, как рай,
Далеко выгнулся земли померкшей край,
Прохлада вечера и дышит, и не дышит,
И колос, зреющий, едва-едва колышет…»
Летний вечер тих и ясен;
Посмотри, как дремлют ивы;
Запад неба бледно-красен,
И реки блестят извивы.
От вершин скользя к вершинам,
Ветер ползёт лесною высью.
Слышишь ржанье по долинам?
То табун несётся рысью.
(Правильно о лете)
Фото:А. А. Фета
Ведущий:
Известный композитор П. И. Чайковский, часто обращаясь к стихам А. А. Фета говорил: «…Ему дана власть затрагивать… те струны нашей души, которые недоступны художника. Это не просто поэт, скорее поэт – музыкант». На стихотворение А. Фета «Снова слышу голос твой…» П. И. Чайковский написал музыку и получился романс — сердечный, напевный, мелодичный, нежный, душевный. Предлагаю вам его послушать и посмотреть цыганский танец в исполнении девочек.
В заключении хотелось бы подвести итог нашего конкурса чтецов.
Вручение грамот.
Источник: