Картотека зимних подвижных игр на прогулке для детей 3–5 лет
Елена Чувилина
Картотека зимних подвижных игр на прогулке для детей 3–5 лет
Для развития общей двигательной активности, ловкости, быстроты, внимания, умения действовать согласованно; для укрепления мышц ног полезны зимние подвижные игры. Формирующие двигательную активность во время прогулок очень полезны игры с предметами (флажок, санки и др.). Следует использовать особенности каждого времени года: зимой – катание с горки, катание на санках, лыжах, метание снежков и т. д.
1. Попрыгунчики около санок.
Цель: обучение прыжкам, укрепление мышц ног.
Материал: санки.
Ход игры. Каждый ребенок стоит около своих санок. По команде воспитателя дети начинают подпрыгивать на двух ногах рядом с санками, продвигаясь вдоль них.
2. Парное катание.
Цель: укрепление мышц рук и спины.
Материал: санки.
Ход игры. Двое детей везут санки, на которых сидит один ребенок. Затем дети меняются местами.
3. Санный поезд.
Цель: укрепление мышц рук.
Материал: санки.
Ход игры. Воспитатель или старшие дети везут санный поезд – трое или четверо связанных друг за другом санок, на которых сидят малыши. Дети поочереди катают друг друга на санках или двое едут на связанных между собой санках, а двое их везут. Потом они меняются местами.
4. Санная путаница.
Цель: развитие внимания, ловкости, умения действовать согласованно, слушать команды.
Материал: санки.
Ход игры. Играющие колонной вслед за воспитателем бегут то к одни, то к другим расставленным по краям площадки двум санкам. Добежав до санок, колонна обегает их кругом и только потом направляется к другим санкам.
Иногда воспитатель предлагает детям совершить два круга около одних санок.
5. Гонки санок.
Цель: развитие быстроты, ловкости, укрепление мышц ног.
Материал: флажок или другой яркий предмет.
Ход игры. Дети ставят санки на одну линию, садятся на них верхом, опустив ноги на снег. По сигналу воспитателя: «Вперед!» — передвигаются на санках до обозначенного ориентира (сугроба, флажка, снежного вала и т. д., отталкиваясь ногами.
6. На санки!
Цель: развитие быстроты, ловкости, внимания.
Материал: несколько санок.
Ход игры. Санки расставляют на одной стороне площадки числом на одни меньше, чем играющих. Дети произвольно бегают, кружатся на другой стороне площадки. Как только воспитатель произнесет: «На санки!», дети должны быстро добежать до санок и сесть на них. Опоздавший ребенок остается без места.
Источник: