Фотоотчёт по рисованию с детьми средней группы «Цветы»
Бальзамова Наталья Григорьевна
Фотоотчёт по рисованию с детьми средней группы «Цветы»
Цель: создать радостную атмосферу в коллективе; продолжать учить детей рисовать цветы гуашью.
Задачи: продолжать учить детей правильно пользоваться кистью и гуашью, располагать рисунок на всей поверхности листа, использовать разные цвета, различать и называть части растения.
Развивать творческие способности, внимание, память, речь, воображение.
Воспитывать аккуратность при использовании красящих материалов.
Предварительная работа с детьми: чтение художественной литературы о растениях и цветах, рассматривание и сравнение картинок с разными цветами (полевые, горшечные, клумбовые, беседа с детьми о цветах, их строении.
Ход занятия: воспитатель читает стихотворение:
На лугу
Бежит тропинка через луг,
Ныряет влево, вправо.
Куда ни глянь, цветы вокруг,
Да по колено травы.
Зеленый луг, как чудный сад,
Пахуч и свеж в часы рассвета.
Красивых, радужных цветов
На них разбросаны букеты.
И. Суриков
— дети,о чем говорилось в этом стихотворении?
Дети: о цветах, о луге, о траве.
— правильно, молодцы, внимательно послушали стихотворение.
— дети сегодня мы с вами попробуем нарисовать небольшую частичку этого луга с цветами.
— для начала давайте вспомним из каких частей состоит цветок? Какого цвета стебель и листья? А цветы каким цветом бывают?
Ответы детей
-молодцы, но лепестки на цветах бывают разной формы (проводится показ с формами лепестков и проговаривание названия цветка: ромашка, тюльпан, одуванчик и т. д., а сейчас давайте немного поиграем:
Физкультурная минутка:
» Цветы»
Раз –два-три, выросли цветы (Дети сидели на корточках, медленно встают).
К солнцу потянулись высоко: (Тянутся на носочках)
Стало им приятно и тепло! (Смотрят вверх)
Ветерок пролетал, стебельки качал. (Раскачивают руками влево — вправо над головой)
Влево качнулись- низко прогнулись. (Наклоняются влево)
Вправо качнулись – низко прогнулись. (Наклоняются вправо)
Ветерок, убегай! (Грозят пальчиком)
Ты цветочки не сломай! (Приседают)
Пусть они растут, растут,
Детям радость принесут! (Медленно приподнимаются, руки вверх, раскрывают пальчики)
Дети рассматривали свои цветы и цветы друзей.
Вот такая красота получилась у детей!
Источник: