Фотоотчет о занятии по рисованию «Разноцветный зонтик» в средней группе
Елена Самсонова
Фотоотчет о занятии по рисованию «Разноцветный зонтик» в средней группе
Что за яркий расписной,
Круг раскрылся надо мной?
Если в дождь пойдешь гулять,
Не забудь его ты взять. (Зонтик)
Цель: формирование умения изображать зонтик.
Задачи:
— развивать мелкую моторику рук, навыки работы с акварельными красками;
— научить рисовать зонтик простым карандашом и раскрашивать акварельными красками;
— прививать внимание к явлениям природы.
Предварительная работа: беседа о дожде, наблюдение за дождём во время прогулки, рассматривание иллюстраций с изображением разнообразных зонтов, рассматривание своих зонтов, прослушивание песни «Господа, купите зонтик», подвижная игра «Солнышко и дождик», разгадывание загадки про зонт, разучивание танца с зонтами под песню «Кап, кап, кап, кап кап».
Оборудование и материалы: зонт детский, альбомные листы, акварельные краски, простой карандаш, аудиозапись «Шум дождя».
Не страшен дождик проливной
Ведь зонтик есть у нас с тобой.
Мы будем весело играть,
По лужам шлепать и скакать.
Зонтик плакался в прихожей:
— Все гуляют в день погожий.
Лишь меня из года в год
В дождь выносят из ворот!
Как дожди мне надоели!
Мне хотя бы две недели
Под лучами посидеть,
Спицы старые погреть. (Новицкая Г.)
Дети в процессе рисования.
Спасибо за внимание! Побольше солнечных дней в жизни!
Источник: