Перспективный план работы по изучению правил дорожного движения в старшей группе
Наталья Омарова
Перспективный план работы по изучению правил дорожного движения в старшей группе
Сентябрь
1. Беседа «Транспортный мир»
Цель: расширять представления детей о транспорте. Формировать умение классифицировать транспорт по назначению: грузовой, легковой, пассажирский, специальный.
2. ООД «Остановка пассажирского транспорта»
Цель: расширять представления о пассажирском транспорте, правилах поведения на остановке, в общественном транспорте.
Октябрь
1. ООД «Мостовая -для машин, тротуар-для пешеходов» (расширять и углублять знания детей об улице.
Цель: уточнить представления детей о правилах дорожного движения проезжая часть для движения транспорта, тротуар –для пешеходов); познакомить с правилами дорожного движения по обочине, убедить в необходимости их соблюдения.
2. Беседа «О полосатой «зебре» и дорожном знаке «Пешеходный переход»
Цель: расширять у детей знания правил дорожного движения, о передвижении пешеходов по улице, о знаках «пешеходный переход». Дать представления о дорожном знаке «Движение пешеходов запрещено».
Ноябрь
1. ООД «Катание на велосипеде, самокате и роликах в черте города»
Цель: рассмотреть различные опасные ситуации, которые могут возникнуть в городских условиях при управлении детскими транспортными средствами.
2. Беседа «Красный, желтый, зеленый»
Цель: уточнить знание значений сигналов светофора; формировать знания о видах светофоров.
Декабрь
1. Мастер-класс «Случай в автобусе» (правила поведения в общественном транспорте)
Цель: уточнить знание правил поведения пассажиров, понятия- посадочная площадка, правила посадки, подготовка к выходу.
2. Мастер –класс «Грамотный пешеход»
Цель: закреплять знания о правилах передвижения пешеходов по улице.
Январь
1. Викторина «Знатоки правил дорожного движения»
Цель :закреплять правила поведения пешехода, пассажира, водителя детского транспортного средства.
2. ООД «Мой друг надежный- знак дорожный»
Цель: продолжать знакомить детей с дорожными знаками; формировать умение различать и понимать, что обозначают некоторые из них.
Февраль
1. Беседа «Зачем нужны дорожные знаки»
Цель: закреплять правила поведения на улице; вспомнить известные дорожные знаки.
2. ООД «Что такое перекресток?»
Цель: познакомить детей с понятием перекресток, правилах поведения пешехода на перекрестке.
Март
1. ООД «Знакомство с макетом улицы»
Цель: продолжать формировать представления об устройстве улицы, закреплять понятия –проезжая часть, тротуар, дорожная разметка.
2. Работа с макетами по изучению правил дорожного движения
Цель: формировать умение на наглядном примере ориентироваться на дороге.
Апрель
1. ООД «Знай и выполняй правила дорожного движения»
Цель: закреплять знания о правилах дорожного движения.
2. Эстафета по ПДД
Цель: закреплять знания ПДД; воспитывать ответственное отношение к своей безопасности.
Май
1. Анализ ситуаций поведения детей на улице.
Цель: формировать умение на наглядном примере видеть нарушения ПДД.
2. Квест-путешествие «Юные знатоки дорожного движения»
Цель: закреплять знания ПДД; пропаганда основ безопасного поведения на дороге.
Источник: