Организация досуга во 2 младшей группе к 23 февраля
Олеся Семенова
Организация досуга во 2 младшей группе к 23 февраля
Цели и задачи:
— Формирование у дошкольников чувства патриотизма, обобщение знаний о Российской армии.
— Развитие ловкости, быстроты, координации движений, пропаганда здорового образа жизни.
Ход праздника.
Дети входят в зал под звуки марша. Останавливаются полукругом.
Ведущий:
День нашей армии сегодня,
И ей уже не мало лет.
Привет защитникам народа!
Российской армии привет!
Ведущий: Сегодня праздник настоящих мужчин. Ведь только настоящие мужчины могут быть защитниками Родины. И наши мальчики стремятся вырасти настоящими мужчинами.
Ведущий: Чтоб настоящим стать бойцом,
И храбрецом, и удальцом,
Нужны, друзья, старание,
Сноровка, сила, знания!
И я сейчас проверим вас
Начнём соревнование
И первое задание
На меткость и внимание.
Вот, сейчас проверим какие ребята меткие стрелки.
1. Эстафета «Меткий стрелок»
(В эстафете участвуют две команды по 8 человек. Каждый ребёнок держит в руках снаряд для метания. На расстоянии 2-3 метра от линии старта напротив каждой команды корзины. Задача детей попасть как можно больше снарядов в корзину.)
Ведущий:
Много есть военных профессий – моряки, лётчики, танкисты, а ещё была такая военная профессия — кавалеристы. Кавалеристов в бой несли резвые кони. Посмотрим, какие мы кавалеристы — всадники.
2. «Веселые скачки». (Дети по команде «скачут» до ориентира, возвращаются передают коня другому и т. д.)
3. Игра «Цветные флажки»
Ведущий: Следующие задание –
Будем мы тренировать внимание.
В этом нам помогут флажки,
Что делать подскажут они.
Синий – хлопать,
Зеленый – топать,
Желтый – молчать,
Красный – «Ура!»- громко кричать.
Ведущий поднимает в произвольной последовательности флажки, дети выполняют соответствующие действия).
4. Эстафета «Доставь донесение».
Ведущий:
Пограничник на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ.
(Дети получают большой конверт «Донесение». Первые участники по свистку бегут с донесение к кубу, пролезая через тоннель оставляют конверт, возвращаются к своим командам, становятся в конец колонны. Затем стартует следующий участник).
5. Игра «Самолеты»
Ведущий:
Кто летит быстрее птицы!
Охраняет кто границы!
Кто всегда готов к полету!
Дети: Это летчики-пилоты.
(Участвуют все дети. Дети садятся у боковой стены на правое колено – это аэродром. Руки согнуты в локтях, на уровне груди. Под музыку дети медленно заводят моторы, поднимаются на ноги, раскрывают прямые руки в стороны, изображая крылья самолётов, и легко бегают в одном направлении по залу. По окончании музыки самолёты возвращаются на аэродром, опускаются на правое колено. Игра повторяется 2 раза.)
Ведущий: Предлагаю всем отдохнуть и отгадать загадки.
Вот загадка, словно, птица
Мчится в небе голубом.
Города, моря, границы
У загадки под крылом. (самолёт)
*Даже под полярным льдом
Может плавать этот дом. (подводная лодка)
*Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик. (парашют)
*Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут. (танк)
*Он летает, но не птица,
Он жужжит, но не оса,
Может в воздухе повиснуть,
Как большая стрекоза. (вертолёт)
*Чудо-птица — алый хвост
Полетела в стаю звёзд. (ракета)
Ведущий.
9. КОНКУРС «ПЕРЕНЕСИ БОЕПРИПАС».
(по одному участнику от каждой команды. Игроки должны перенести по одному мешочку из одного контейнера в другой, преодолевая препятствия (бежать змейкой между кеглями).
Ведущий:
Вот и закончились наши праздничные соревнования. Ребята показали, какие они ловкие быстрые, сильные и дружные. Я хочу всех вас поздравить с праздником 23 февраля – Днем Защитника Отечества.
Пусть светит солнце в мирном небе
И не зовёт труба в поход.
Чтоб только на ученьях
Солдат в атаку шёл вперёд.
Пусть вместо взрывов, гром весенний
Природу будет ото сна,
А наши дети спят спокойно
Сегодня, завтра и всегда!
Здоровья крепкого и счастья
Всем тем, кто мир наш отстоял.
И кто его сегодня охраняет
И кто сполна долг Родине отдал!
Вручение медалей.
Источник: