Методическая разработка «В гостях у зимы и лета»
Татьяна Оришина
Методическая разработка «В гостях у зимы и лета»
«В гостях у Зимы и Лета»»
Цель: Расширение представлений детей о временах года.
Задачи:
• Расширить и закрепить знания детей о признаках времен года «зимы» и «лета».
• Развивать двигательный аппарат детей.
• Прививать детям бережное отношение к природе.
• Доставить детям радость.
Используемые образовательные технологии: игровые, здоровье сберегающие.
Образовательные области: физическое развитие, познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие.
Используемые материалы: султанчик «дождик», «лужи» из картона, конфети, украшение участка (ворота, украшенные цветами; синие, белые и цветные шарики; бумажные флажки; импровизированная полянка).
Ход образовательной деятельности.
Зима встречает детей у ворот.
Зима: Здравствуйте, ребятки, вы меня помните?
Дети: Да!
Зима: Правильно, я Зимушка – зима! Жаль мне с вами расставаться, не хочу от вас уходить!
Кутайтесь в шубы и шапки, закидаю вас снегом, ребятки!
Буду дуть я на прохожих, всех сейчас я заморожу!
Вижу, вижу, вы меня не боитесь! Молодцы!
А все дорожки то я снегом засыпала, что же нам теперь делать?
Дети: Почистить дорожки!
Зима: Правильно, надо взять лопатки и расчистить дорожки.
Двигательная импровизация «Чистые дорожки» (дети берут лопатки и выполняют движения, как будто кидают снег, стучат лопатками).
Зима: Покопаем мы немножко
И расчистим все дорожки.
Вот так, раз, два, три,
Вот как чисто, посмотри!
Вот так, раз, два, три,
Вот как чисто, посмотри!
Мы лопаткой постучим
И немножко помолчим.
Вот так, раз, два, три,
Вот как чисто, посмотри!
Вот так, раз, два, три,
Вот как чисто, посмотри!
Ребята, скажите, а весело было зимой? Помните, как лепили снеговика, катались на санках и играли в снежки! Хотите поиграть?
Дети: Да!
Зима: Берите листы бумаги, будем делать снежки.
Мы налепим снежков,
С ними поиграем,
И друг в дружку снежки
Весело бросаем!
Проводится игра в снежки.
Из ворот, украшенных цветами, выходит Лето.
Лето: Ой, как много ребятишек! Здравствуйте девченки и мальчишки!
Зимушка – зима, а ты что здесь делаешь? Сейчас мое время года! Я – Лето красное!
А твое, Зима,время прошло!
Зима: Ох, и правда мне уже пора. До свидания, детвора! (Уходит)
Лето: Заходите скорее ребятки, ко мне в теплое лето! У меня солнышко светит ярко, греет жарко, кругом зеленые листочки, красивые цветочки! А на полянке прыгают солнечные зайчики!
Физминутка «Солнечные зайчики».
Лето: Солнечные зайчики скачут по стене, Дети прыгают.
Солнечные зайчики скачут в тишине.
Яркий лучик солнышка зайчиков пустил. Хлопают над головой.
Девочек и мальчиков лучик разбудил! Прыгают.
Лето: Солнышко спряталось за тучку и солнечные зайчики исчезли. Ой, а что это капает?
(Показывает дождик)
Дети: Дождик пошел!
Лето: Лейся дождик дружно в ряд, Выполняют «пружинку».
Дождь идет пять дней подряд.
Ты, нас, дождик не мочи, Грозят пальцем.
Лучше, дождик, помолчи.
Не боимся мы тебя, Хлопают в ладоши.
Ты нам дождь, не нужен.
Будем бегать и скакать, Выполняют подскоки.
Прыгать через лужи! Прыгают через «лужи».
Ребята так весело скакали, прыгали, играли, что дождик испугался и перестал. Опять выглянуло ласковое солнышко. Во что же дети любят играть летом?
Дети: В мяч, делать куличики!
Лето: У меня тоже есть мячи! Сколько у меня мячей?
Дети: Много!
Лето: А вот этот самый веселый!
Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда пустился вскачь!
Желтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой!
(Рассыпает маленькие мячи по площадке.)
Лето: Девочки и мальчики,
Собирайте мячики!
(Дети собирают мячи в корзину.)
Лето: Отчего так много света?
Отчего вдруг так тепло?
Оттого что это – Лето
На все лето к вам пришло!
Давайте дружно играть и не ссориться!
Источник: