Мастер-класс для детей по конструированию из бумаги «Котики бывают разные»
Колосанова Наталья
Мастер-класс для детей по конструированию из бумаги «Котики бывают разные»
Ко дню котов и кошек на МААМ
Кошкин день к нам подошел,
Кошек поздравляем,
Всех пород и всех мастей,
Также их хозяев!
Сайт Парнас
Цель мастер- класса: Создать объемную поделку «Кот» из полоски бумаги.
Задачи:
закреплять умение работать с бумагой, ножницами;
развивать конструктивные навыки и умения;
учить детей фоновать полоску бумаги восковым мелком, держа мелок плашмя;
дополнять работу прорисовкой мелких деталей;
сгибать поделку по линиям, проглаживая пальчиком;
развивать творческие способности детей в процессе создания поделки кота;
тренировать и развивать мелкую моторику рук;
развивать фантазию и воображение;
воспитывать усидчивость, аккуратность при выполнении поделки;
формировать доброжелательное отношение друг к другу, желание помочь;
воспитывать доброе, заботливое отношение к животным.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, фотографий с изображениями
кошек, просмотр мультфильмов о котах, чтение русской народной сказки «Кот-воркот, Котофей Котофеевич», стихов В. Степанов «Кто хозяин?», С. Михалков «Котята» (считалочка).
Оборудование и материалы:
-Готовый образец поделки.
-Полоска бумаги белого цвета размером 21 на 5 см.
-Восковые мелки.
-Простой карандаш.
-Ножницы, клеевой карандаш.
Ход:
1. Вводная познавательная беседа.
Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу рассказать вам об одном удивительном животном. Отгадайте загадку и узнаете о ком:
Хитрая загадка про кошку активизирует внимание и повеселит детей.
Я мурлыкаю у миски,
В миске вкусные сосиски.
Грею бабушку, как грелка,
Мяу-мяу, я же… белка. (Кошка).
Все мы любим кошек. Любовь к ним оказалась в мире настолько большой, что для всеобщих любимцев был учрежден специальный праздник День кошек, который отмечается в России в первый день весны, 1 марта. А Всемирный день кошек отмечают 8 августа. Ученые считают, что кошки, столько лет живя рядом с человеком, чувствуют себя равными с ним, и поэтому общаться с этими животными надо как с равными себе, разговаривать уважительно и объяснять, что они делают неправильно, но ни в коем случае не наказывать. Помимо эмоций кошки еще и выполняют ряд полезных для человека функций, они истребляют грызунов, лечат некоторые заболевания, да и просто продлевают жизнь своему хозяину. В некоторых странах кошки находятся на особом государственном положении, например, в Австрии каждой кошке, которая охраняла склады с продовольствием, выплачивается пожизненная пенсия в виде мяса и молока, а в Китае кошек охраняют на законодательном уровне.
Посмотрите на моего котика. Из чего он сделан? (Из полоски бумаги).
Я предлагаю вам сделать друзей для моего кота.
Прежде, чем мы приступим к работе, немного разомнём наши пальчики:
2. Пальчиковая игра «Кошка»
Подставляй ладошку (Вытягиваем вперёд руку ладошкой вверх)
Расскажу про кошку (Гладим ладонь другой рукой)
Будем пальчики считать? (Шевелим пальчиками)
Будем пальчики считать! (Сжимаем пальчики в кулак и разжимаем)
Раз-два-три четыре-пять! (Поочерёдно загибаем пальчики на руке)
Вот – кулак, (Сжимаем пальцы в кулак)
А вот – ладошка. (Разжимаем их)
На ладошку села кошка! (Ставим на ладонь пальцы второй руки)
Потопталась там немножко (Пальчики «бегают» по ладошке)
И крадётся потихоньку, («Пробегают» пальчиками по руке до плеча)
И крадётся потихоньку… (Прячут кисть другой руки в подмышечную впадину)
Видно мышка там живёт!
3. Конструирование из полоски бумаги поделки «кот».
Детям предлагаются полоски белой бумаги размером 21см на 5 см с отмеченными линиями сгиба и надреза.
Закрашиваем полоску бумаги восковым мелком, на этом занятии мы работаем всей поверхностью мелка, поэтому не нужно брать его в руку так, как делаем это обычно для письма.
Создаем свой неповторимый рисунок.
Разрезаем по намеченным линиям лапки и хвостик будущей поделки, ушки.
Рисуем кошечке мордочку и внутреннюю часть ушек.
Внизу на лапках рисуем коготки.
Далее, необходимо согнуть туловище кошки по линиям.
Голову сгибаем «от себя». По двум полоскам в середине туловища, сгибаем деталь вовнутрь.
Хвостик отгибаем назад, кончик хвостика закручиваем на карандаш или пальчик.
Прикладываем голову к лапкам и при помощи клея приклеиваем ее.
Замечательные котики и кошечки готовы!
Воспитатель: ребята давайте наших котиков угостим сосисками, а сами немного отдохнем.
4. Подвижно – речевая игра «Три кота»
Шли по крыше три кота,
Три кота Василия
(Ходьба)
Поднимали три хвоста
Прямо в небо синее
(Поднимание рук)
Сели киски на карниз,
(Приседание)
Посмотрели вверх и вниз.
(Действия по тексту)
И сказали три кота:
Красота! Красота!
(Хлопки в ладоши).
5. Итог занятия.
Дети рассматривают и обсуждают поделки.
Пусть ваша любимая киска
Особых кошачьих сосисок
За каждое МУР получает,
Да редко в тоске пребывает.
Сайт стихов, пожеланий и поздравлений!
Спасибо за внимание!
Источник: