Конспект занятия по лепке (коллективная работа) «Вот какие ножки у сороконожки!»
Мариям Семенова
Конспект занятия по лепке (коллективная работа) «Вот какие ножки у сороконожки!»
Лепка (коллективная работа) Вот какие ножки у сараконожки!
Задачи: вызвать интерес к изображению живых существ. Учить лепить образы на основе валика: раскатывать столбик прямыми движениями ладоней «туда — сюда», дополнять мелкими детелями (ножки, глаза). Развивать кординцию движений рук, мелкую матрику.
Интеграция разных видов деятельности: Рассматривание изображений сороконожки. Экспериментирование с пластических материалом. Подготовка к осваению нового способов лепки — катание в ладошках цилиндр чешских предметов.
Материал:
Пластильн для туловища; для ножек-трубочки для коктейля, разрезанные на кусочки длинной 1,5-2 см (спички палочки); для глаз мелкие бусины; доска для лепки; салфетки. У воспитателя — сороконожка, вылеплинная из пластилина, с глазксми бусинками, ножками и длинная извилистая «дорожка», вырезанная из бумагу зелёного цвета.
Ход занятия :
Сначала потерем ладошки, чтобы они согрелись, а потом покатам карандаши — для осваения способа раскатывания прямыми движениями ладошек «туда — сюда».
Затем показать детям сороконожки, заранее вылепленную, и объяснить, что это сороконожка — это такой червячок, у которой много-много ножек, и поэтому она очень быстро бегает по дорожке. Поставив сороконожки на узвилисту дорожку, имитируем движение.
Дети включаются в игру — кладут руки на стол ладошками вниз и перебирают пальчиками — «бегут сороконожки». Плндложить малышам самим слепить сороконожку. Показать способ лепки валика:раскатываем мягкий комок пластилина прямыми движениями ладоней «туда — сюда». Попросить детей взять в руки по кусочку пластилина размять и покатать так, как катали карандашики.
Помочь детям освоить движения. Обрати внимание детей на мелкие предметы, размещённые на столе: маленькие бусинки для глаз ; кусочки трубочек для ножек. Помочь детям изогнуть туловище слепленных сороконожек, будто они извеваютмя — бегут по дорожке.
В конце занятия дети рассматривают вылепленных сороконожек и «пускают» их побегать.
Источник: