Конспект по рисованию в первой младшей группе «Белоснежная зима»
Наталья Барсукова
Конспект по рисованию в первой младшей группе «Белоснежная зима»
Конспект занятия в первой младшей группе «Белоснежная зима»
(нетрадиционное рисование)
Воспитатель МБДОУ №3 города Ельца Барсукова Наталья Вячеславовна
Цель: учить детей рисовать нетрадиционным материалом: ватными палочками, вносить в рисунок дополнения (снег, снежные сугробы) ; обогащающие его содержание.
Задачи:
Вызвать у детей положительные эмоции, используя художественное слово. Развивать навыки общения и речь. Ввести в словарь детей новое слово: сугроб.
Расширять кругозор детей, стимулировать познавательный интерес. Совершенствовать навыки нетрадиционного изображения предмета (ватной палочкой).
Познакомить с цветами : белый, синий.
Развивать чувство формы, цвета композиции.
Вызвать интерес к рисованию.
Воспитывать интерес к красивым явлениям природы.
Предварительная работа:
Наблюдение за снегопадом, на прогулке, рассматривание зимних иллюстраций, заучивание стихотворения З. Александровой «Снежок».
Игры со снежками.
Материалы: синие листы бумаги с изображением елок и домов, белая гуашь, иллюстрации зимы, снежинок.
Наглядность: Тематические картинки «Зима».
Ход НОД:
Воспитатель:
Ребята наступила прекрасное время года Зима.
В гости к нам зима пришла,
Много снега принесла.
Вот на крышах снег – снег,
На деревьях снег – снег,
На дорожках снег – снег,
На машинах снег – снег.
Всюду – всюду снег – снег,
Веселится человек.
(Рассматривание иллюстраций с изображением (снежинок, снегопада.)
Сегодня я принесла вам картинки, только на них ничего не нарисовано. Мы сегодня с вами будем волшебниками, мы будем рисовать ни кисточками, а ватными палочками.
Ребята, кто знает какого цвета снежок? (ответы детей).
Рисовать мы будем белый сугроб и снежок.
Смотрите, как мы с вами будем рисовать снежок. Обмакнем нашу палочку в краску и прикладываем на нашу картинку. Снега на улице много и мы нарисуем очень много снега. (дети рисуют снег) .
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Мягкие пушистые
Белые снежинки
(поднять руки вверх)
Над землей кружатся
На землю ложатся
(покружиться и присесть)
Ножки засыпают
Сугробы вырастают.
(поднять руки вверх, потянуться)
Какие большие сугробы у нас выросли.
Ребята, а кто скажет какого цвета краска? (белая) .
Молодцы!
(Помогаю детям.)
Молодцы, ребята, хорошо постарались! Какая красивая картина у нас получилось! Давайте полюбуемся! Оставим ее подсыхать.
Источник: