Конспект НОД по рисованию мятой бумагой «Букеты» в подготовительной группе
Татьяна Калмыкова
Конспект НОД по рисованию мятой бумагой «Букеты» в подготовительной группе
Конспект НОД по рисованию мятой бумагой в подготовительной группе «Букеты».
Цель: создать условия для формирования навыков и умений детей в рисовании нетрадиционным методом – мятой бумагой.
Задачи:
— воспитывать у детей эстетическое восприятие действительности, эстетическое отношение к явлениям окружающего мира;
— воспитывать устойчивый интерес детей к изобразительной
деятельности;
— учить рисовать, используя технику рисования мятой
бумагой (прижимание бумажных комочков к листу);
— учить с помощью кисти дорисовывать
мелкие детали изображаемого (лепестки цветов,
стебельки);
— развивать творческие способности у детей старшего до-
школьного возраста;
— развивать внимание и аккуратность, эстетический вкус;
— побуждать детей передавать в рисунке красоту и яркое
многообразие цветов.
Материалы: изображения цветов, букетов; альбомные листы, тонированные в нежно- розовый, нежно — голубой, светло – желтый, светло-зеленый цвета; гуашь, кисти, стаканчики с водой, влажные и сухие салфетки; листы бумаги.
Ход НОД.
— Ребята, вы любите рисовать? Давайте вспомним, чем необычным мы с вами рисовали. (Мы рисовали мыльными пузырями, пальчиками, выдували из трубочек.) А чем еще можно рисовать? (Ответы детей.)
— Молодцы, ребята! Верно.
Это правда! Ну чего же тут скрывать?
Дети любят, очень любят рисовать!
На бумаге, на асфальте, на стене
И в трамвае на окне!
— Посмотрите вокруг, сегодня нас окружает яркая цветочная красота. (Дети рассматривают изображения цветов, букетов.)
— Я предлагаю вам самим попробовать изобразить красоту цветов.
Если вы очень постараетесь, то получатся прекрасные картины! Я в этом уверена.
— Ну что ж, приглашаю вас приступить к работе. Мы будем изображать цветы мятой бумагой.
— Перед вами тонированные листы бумаги, гуашь в тарелочках, бумага.
Показ педагога.
1. Бумагу рвем на небольшие кусочки.
2. Кусочки бумаги сминаем в комочки.
Но прежде, чем заняться исследованием, давайте проведём разминку для пальчиков.
Пальчиковая гимнастика:
Лист бумаги мы сжимаем,
И ладошки разминаем.
Мы стараемся, катаем –
Дружно в шарик превращаем.
Не дадим ему скучать —
Мы им будем рисовать.
4. Наносим краску на наш бумажный комочек.
5. Делаем отпечатки на заранее приготовленном листе бумаги, формируя задуманный рисунок. Где-то делаем оттиски поплотнее, где-то пореже так, чтобы цветы не были однообразными и получились кружевные как облака.
6. Дорисовываем кистью стебельки цветов или вазу, на ваш выбор.
(Звучит спокойная музыка).
— Вот мы и нарисовали с вами букет цветов, а теперь немного отдохнём.
Повторяйте за мной:
Наши алые цветки распускают лепестки,
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
Наши алые цветки закрывают лепестки,
Головой качают, тихо засыпают.
— Художник всегда организует выставку своих работ, и мы с вами сегодня подготовили выставку картин (вывешиваем детские работы на выставку).
— Спасибо за красоту, ребята. Чувствуется, что вы вложили в работу частичку своей души.
— Рассматривая ваши работы, так и хочется сказать «Какая красота!»
Молодцы, вы очень хорошо потрудились! Спасибо за работу.
Источник: