Фотоотчет об открытом занятии по грамоте в форме викторины «Абвгдейка» в подготовительной группе
Елена Дёмина
Фотоотчет об открытом занятии по грамоте в форме викторины «Абвгдейка» в подготовительной группе
Викторина «А,Б,В,Г-дейка»
Цель: развивать у детей интерес к обучению грамоте, через интерактивные игры и игровые упражнения
Задачи:
— продолжать формировать умение читать, составлять слова из букв, располагая их в
определённом порядке,
-составлять слова из слогов;
-развивать мыслительную деятельность, активизировать все виды восприятия;
-формировать положительное отношение к чтению.
Действующие лица: королева Азбука, помощник – кукла Гном Буквоед.
Материалы и оборудование: костюмы королевы Азбуки и кукла Гнома,
значки с изображением букв,, наборы букв для каждого участника, интерактивная доска,
карточки с заданиями, буквы для показа детям,интерактивная игра «Грамотейка» и
«Игры для маленького гения», приз – азбука, музыкальный центр.
Ход
Дети в группе получают приглашение в страну «АБВГД-ейку.
Входят в зал, где их ждет Королева Азбука и гном Буквоежка.
(Здороваются с детьми, а дети с гостями)
Королева Азбука: Я — королева Азбука, а это – мой помощник гном Буквоежка.
Я самая главная.
Без меня никто не может. Дети не смогут учиться, а взрослые – работать.
Без меня в мире наступит беспорядок и хаос. А вы знаете, что такое азбука или алфавит?
Дети в группе получают приглашение в страну «АБВГД-ейку.
Входят в зал, где их ждет Королева Азбука и гном Буквоежка.
(Здороваются с детьми, а дети с гостями)
Королева Азбука: Я — королева Азбука, а это – мой помощник гном Буквоежка.
Я самая главная.
Без меня никто не может. Дети не смогут учиться, а взрослые – работать.
Без меня в мире наступит беспорядок и хаос. А вы знаете, что такое азбука или
алфавит?
Дети в группе получают приглашение в страну «АБВГД-ейку.
Входят в зал, где их ждет Королева Азбука и гном Буквоежка.
(Здороваются с детьми, а дети с гостями)
Королева Азбука: Я — королева Азбука, а это – мой помощник гном Буквоежка.
Я самая главная.
Без меня никто не может. Дети не смогут учиться, а взрослые – работать.
Без меня в мире наступит беспорядок и хаос. А вы знаете, что такое азбука или алфавит?
Страница 2. «Они разные»
Найдите слова, которые звучат одинаково, но имеют разное значение
Предлагается задание на интерактивной панели.
Перед детьми картинки с предметами имеющие одинаковое написание, но разное значение. Например: Кисть руки и кисть малярная.
Страница 3. «Звук заблудился» Проводит Буквоежка.
Предлагается прослушать короткие стихотворения и исправить допущенные в них ошибки.
Страница 4
Игра «Собери слова»
Страница 5. «Ребусы»
«Составить слово по первым буквам»
Дети выполняют задания на индивидуальных карточках.
Печатают буквы в клеточках. Читают слова.
Страница 6. «Придумай слово.»
Ребенок получает слог и придумывает слова на данный слог: АР. ОР. УР. ТА и т. д.
Страница 7. 8. «СОБЕРИ ПАЗЛ».
Каждой команде в конверте выдается разрезанное по принципу пазла слово.
Собрать целое слово и прочитать.
В конце викторины подводятся итоги.
Детям вручается награды.
Книга- это просто чудо!
Читай с нами,
Читай как мы,
Читай лучше нас!
Читай везде,
Читай всегда,
Читай, что хочешь и когда!
Источник: