Фотоотчет о коллективной работе по аппликации с элементами рисования «Зимушка-зима» во второй младшей группе
Надежда Тюрина
Фотоотчет о коллективной работе по аппликации с элементами рисования «Зимушка-зима» во второй младшей группе
Задачи:
Развивающие: развивать у детей творческие способности, чувство прекрасного, умение понимать и ценить красоту и богатство окружающего мира.
Образовательные: продолжать учить детей аккуратно наклеивать готовые сюжетные иллюстрации, пользоваться клеем ; закреплять названия зимних явлений природы,
Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к птицам, любовь к живой природе и желание заботиться о птицах; аккуратность и внимательность.
Демонстрационный материал: иллюстрации с изображением зимних забав игр,катания с горок,лепка снеговиков.
Материалы к занятию: большой лист бумаги голубого тона с нарисованным деревом с широко расходящимися ветками, заготовленные сюжетные картинки, клей, белая гуашь, ватные палочки, квачи для рисования.
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадки:
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
Дети: Зима!
Физкультминутка «Мы построим снежный ком»
Вышли мы на улицу, (Маршируют)
Снегу намело! (Руки вверх и в стороны)
Вот лопаты мы возьмём, (Работают лопатами)
Да и снег весь разгребём. (Работают лопатами)
Протопаем дорожку (Топают ногами)
К самому порожку, (Топают ногами)
Слепим круглые снежки (Лепят снежки)
И огромные комки, (Показывают большой ком)
Мы построим снежный дом, (Маршируют)
Дружно жить мы будем в нём. (Хлопают)
Воспитатель: Ребята мы с вами на прогулке часто наблюдаем за природой, за зимней красотой. Дети, а за что мы любим зиму?
Дети: Много снега, холодно, катаемся на санках, на лыжах, строим горки из снега.
Давайте вместе изобразим зимушку зиму. В начале наклеим изображения играющих детей, птиц. Затем нарисуем снег.
Источник: