Досуг ко Дню Матери для детей средней группы
Диана Сулейманян
Досуг ко Дню Матери для детей средней группы
Цель:
• Воспитывать любовь и уважение к самому родному человеку – маме
• Сплотить детско-родительский коллектив.
• Создать доброжелательную атмосферу эмоционального общения, посредством включения детей и родителей в совместную деятельность.
• Создать праздничное настроение у детей и мам.
Предварительная работа:
• Беседа с детьми о маме
• Разучивание стихотворений о маме
• Чтение художественной литературы
• Подбор песен и фоновой музыки
• Показ презентации <<Устами детей>>
Оборудование:
• Сердце, вырезанное из цветного картона и украшенное ленточкой
• Открытки, приготовленные детьми для мам
• Шары
• Обручи
• Магнитофон
Ход мероприятия:
1 ведущий: Здравствуйте, дорогие наши мамы! Сегодня мы собрались здесь по очень важному случаю-празднованию Дня Матери. Этот праздник появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь, потому что мама — самый незаменимый и любимый человек для каждого живущего на Земле.
2 ведущий: Посмотрите, у меня в руках сердце. Сердце-это символ любви. Сейчас мы с вами будем передавать его друг другу и говорить ласковые и добрые слова о своей маме. Мамочка, она какая? (ласковая, добрая, заботливая, любимая, красивая, нежная, хорошая хозяйка, переживающая, умная и т. д.)
Сердечко опять ко мне вернулось. Давайте поставим его на видное место, чтобы оно напоминало нам о любви наших мам и нашей любви к любимым мамочкам.
Песня «Мама»-первое слово, главное слово в нашей судьбе…
1 ведущий: пусть не всегда это получается, но порадовать мамочку нам хочется всегда. Сейчас предлагаем послушать стихи, которые приготовили наши дети: (дети читают стихи)
(приглашаем детей присесть на стулья)
2 ведущий: Сейчас наши мамы посмотрят на юных художников. Конкурс наш для детей. Называется он «Кто быстрее нарисует маму». Ребяткам надо разделиться на две команды. На доске у нас два листа для рисования и фломастеры. Каждый из ребят подходит к доске и рисует по одной детали из портрета мамы. Чья команда быстрее нарисует мамочку?
1 ведущий: А теперь конкурс для наших ребят. Называется он «Мамина вещь». Я буду показывать вещь, которую нам дала каждая мама, а ребята должны узнать, чьей мамы эта вещь.
(Молодцы, справились с нашим заданием. Все очень хорошо знают вещи своих мам.)
2 ведущий: В следующем конкурсе участвуют команда мам и команда детей. Конкурс называется «Мамины помощники». Выигрывает та команда, которая больше шариков заметет в свой обруч. Каждый участник конкурса заметает по одному шарику и передает метелку другому члену команды.
(Молодцы, ребята умеют подметать не хуже наших мам. Растут настоящие помощники.)
1 ведущий. Все женщины – отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы – самые лучшие хозяйки на свете. В нашем следующем конкурсе мы проверим, все ли мамы готовить умеют.
Знают ли мамы, какие продукты нужны, чтобы приготовить кашу (ответы «да» или «нет»)
Игра со всеми «Каша».
«Сорока – белобока» задумала кашу варить, чтоб деток накормить.
На рынок пошла и вот, что взяла:
Парное молоко – да!
Куриное яйцо – нет!
Манная крупа – да!
Капусты качан – нет!
Соленый огурец – нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар да соль – да!
Белая фасоль – нет!
Масло топленое – да!
Рыбка соленная – нет!
Лавровый лист – нет!
Китайский рис – да!
Чернослив да изюм – да!
Шоколадный лукум – нет!
2 ведущий: А сейчас мы хотим пригласить наших мам с детьми на коллективную аппликацию, Солнышко с лучиками,. Аппликацию мы хотим провести необычным способом и для этого приглашаем всех сесть в круг на коврике.
Коллективная аппликация
А вот и наше солнышко. (Показывает желтый круг.)
А чего не хватает нашему солнышку?
Дети: — Лучиков.
-Так давайте сделаем их из маминых ладошек, а ваши мамы вам помогут.
Дети с родителями делают коллективную работу.
1 ведущий: Мы с вами, ребята, увидели, какие ваши мамы замечательные, красивые, молодые и талантливые. И как вы их сильно любите.
Мама – это слово на всех языках мира произносится ласково и нежно. На протяжении всей жизни мамина любовь согревает нас. И как важно для ваших деток слово – мама. Находясь в детском саду, ваши малыши вспоминают вас и терпеливо ждут вас вечером, а нас радует, что мамы в детском саду, хоть не на долгое время, проживают совместные, интересные моменты совместно с детьми.
2 ведущий: Мы поздравляем всех милых мам с этим замечательным праздником! Какой же праздник без подарков! (дети вручают подарки мамам)
1 ведущий: Мы благодарим вас за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек и счастливые глаза детей! А сейчас мы предлагаем посмотреть небольшую презентацию.
(Просмотр презентации).
Источник: