Дидактическая игра-пазл из фетра «Котик»
Ирина Сергеевна Панова
Дидактическая игра-пазл из фетра «Котик»
Использование дидактических игр, повышает интерес малыша к знаниям.
Собирать пазлы очень интересно. Такая работа направлена на развитие мыслительных процессов, мелкой моторики рук. Да и привлекает внимание детей к самостоятельной игровой деятельности, составление целой картинки из её частей.
Очень хочется показать игру-пазлы «Котик» детали которой сшиты из фетра, приятны на ощупь, легко стираются.
,
игра хранится в ситцевом мешочке с нарисованными маленькими котятами,
можно использовать на занятиях по лексической теме «Домашние животные», например на занятии по развитию речи после прочтения потешки «Васька-кот»:
Мышки водят хоровод,
А на печке дремлет кот.
Тише, мышки, не шумите,
Кота Ваську не будите.
Вот проснётся Васька-кот,
Разобьёт ваш хоровод.
либо на занятиях по формированию целостной картины мира после отгадывания загадки о кошках
Острые ушки,
На лапках подушки,
Усы, как щетинки,
Дугою спинка. Днем спит,
На солнышке лежит.
Ночью бродит,
На охоту ходит.
Цель игры развивать мелкую моторику рук, обучать соединять части предметов одно целое. Способствует формированию первичных представлений об объектах окружающего мира, развитию мыслительных процессов, памяти, тактильных ощущений, мелкой моторики рук; воспитанию волевых качеств.
Ход игры:
Перед детьми на столе воспитатель кладёт отдельные части предмета. Предлагает детям внимательно рассмотреть их, подумать, рассказать на что похожи, назвать знакомые части (голова, ушки, глазки, носик, ротик, усы, хвост, лапки)
,
и собрать целую картинку из отдельных частей.
Источник: