Викторина «Военная азбука» для воспитанников 5–6 лет
Марина Рудич
Викторина «Военная азбука» для воспитанников 5–6 лет
Программные задачи: формировать представления о празднике День Победы, мире военной техники; развивать познавательную активность, интерес к социальной действительности, труду взрослых; воспитывать нравственные и эстетические чувства.
Ход викторины:
Много лет назад наш народ одержал победу в Великой Отечественной войне. Мы помним и уважаем подвиг тех людей, кто отдал свои жизни за мирное небо над нашими головами.
Сегодня, в честь праздника, мы проведем викторину, а поможет нам в этом необычная книга, которая называется «Военная азбука». На каждой странице книги есть буква, вам, ребята, необходимо придумать слова, ответив на вопросы.
Воспитатель дошкольного образования открывает страницы книги и задает вопросы:
А
— Назовите как можно больше слов на военную технику, которые начинаются со звука [а]? (автомат, армия, атака, артиллерия, авиация, адмирал)
Б
— Какой город Республики Беларусь принял первый удар вражеских войск? Его название начинается со звука [б]? (Брест)
В
— Назовите как можно больше слов на военную технику, которые начинаются со звука [в]? (война, врач, выстрел, воздушная тревога, войско, высота)
Г
– Как называют воина-победителя? (герой)
Д
–Какой праздник отмечают 9 мая? (День Победы)
Е
– Что клали солдатам в солдатский котелок? (Еду)
Ж
– Из какого материала делали военную технику? (железо)
З
— В виде чего сделан вход в Брестскую крепость? (звезды)
И
– В каком месяце началась Великая Отечественная война? Напомню, что это первый летний месяц (Июнь)
К
–Посуда, из которой солдаты ели кашу? (Котелок)
Л
— послушайте загадку:
Самолет парит, как птица,
Там – воздушная граница.
На посту и днем и ночью
Наш солдат – военный (летчик)
М-
Назовите столицу Республики Беларусь, этому городу присвоено звание «город-герой» (Минск)
Н
— Что получали солдаты за победу? (награды)
О
–Эту награду солдаты получали за отвагу (Орден)
П
–Что ждали родные от солдат с фронта? (Письмо)
Р
– отгадайте загадку:
Во врага переодетый
У врага крадет секреты,
Не раскрыт и не замечен
В шпионаже наш (разведчик)
С
— Какой должен быть солдат? Подберите слова, начинающиеся со звука [с] (смелый, сильный, справедливый)
Т
— Назовите военную технику, начинающуюся на звук [т]? (танк)
У
— Это слово кричали солдаты при атаке на врага (Ура)
Ф
— Что подняли в День Победы над Берлином советские солдат? (Флаг)
Х
— Как называется мемориальный комплекс, возведенный в память о заживо сгоревших мирных жителях деревни? (Хатынь)
Ц
— Место, куда попадает меткий стрелок? (Цель)
Ч-
отгадайте загадку: Неспроста стою на вышке,
Пробежать не дам и мышке,
Охраняю склад большой, А зовусь я (часовой).
Ш
— Что на голове у танкиста и пилота, У всех, кто опасной занят работой? (шлем)
Щ
– Какое слово спряталось в слове «защитник»? Разделите это слово на слоги. (щит)
Ю
— Как можно назвать молодого солдата? (юноша)
Я
–Когда снайпер попал точно в цель, говорят попал в… (яблочко)
Источник: