Конспект занятия по аппликации в старшей труппе. Тема: «Осенний лес»
Александрова Галина
Конспект занятия по аппликации в старшей труппе. Тема: «Осенний лес»
Цель: закрепляем знания детей о свойствах бумаги. Продолжаем учить детей складывать лист пополам. Учим детей вырезать ножницами контур предмета и симметрично делать прорези.
Материал:
Цветная бумага (6 цветов, клей, кисточка, ножницы, тряпочка, клеенка.
Предварительная работа:
Рассматривание картины- пейзажа русского художника Левитана «Золотая осень».
Ход работы:
Ребята, кто знает, какое сейчас время года? Правильно, осень. Осенью очень красиво в лесу. Вы все ходили в лес с родителями в выходные в парк. Сейчас в парке очень красиво. Кто мне скажет, какие сейчас листья у деревьев? Правильно (желтые, красные, оранжевые, и на некоторых деревьях листья еще зеленые). А великий русский поэт А. С. Пушкин написал стихотворение об осени. Вот послушайте его:
Уж реже солнышко блистало
короче становился день
Лесов таинственная тень.
С печальным шумом обнажалась
Правда, стихи очень красивые? И об осени стихов очень много написано. А сегодня мы с вами будем делать аппликацию, которая называется «Осенний лес».
У каждого из вас лежат 4 листа цветной бумаги (желтый, красный, зеленый, оранжевый)- из этих листов мы с вами вырежем деревья. А вот вам еще загадка «Зимой и летом одним цветом? Дети отвечают, что это елка. Значит, зеленая бумага у нас для елки, а вернее, из нее мы будем вырезать елку. Из других листов цветной бумаги мы будем вырезать деревья. Для этого возьмем лист бумаги, цветной стороной во внутрь и сложим пополам, теперь берем ножницы и начинаем вырезать сверху елку. Не забывайте, ребята, что ножницы острые с ними надо обращаться аккуратно. Вырезаем мы аккуратно и не спеша. Когда вы вырезали, то развернули и увидели, что это елка. Теперь берем следующий цвет и делаем тоже самое, то есть складываем пополам и вырезаем дерево. Но не забывайте, что у деревьев есть ствол. Его тоже нужно вырезать, ствол и крону дерева. Когда вы вырезали, то по сгибу делаем прорези и это будут ветви деревьев. Форма кроны наших деревьев может быть разной, так как в лесу много деревьев. Теперь, когда, мы вырезали, все деревья. Мы берем бумагу желтого цвета и вырезаем солнце, а после этого берем голубую и вырезаем облака.
У нас с вами остался один цвет, это коричневый — это будет земля. Вырезаем полоску, а из обрезков бумаги (желтый, красный, оранжевый) мы вырежем листья, которые падают с деревьев и лежат на земле. Из этих листьев получается красивый ковер в лесу. Когда все детали мы с вами вырезали, кладем на наш лист все и смотрим, как будем располагать нашу аппликацию на всем листе. Теперь мы берем клей и кисточку и начинаем наклеивать. Начинаем с земли, потом деревья, листья, облака, солнце. Клея берите не очень много, а то будет все в клею и работа получится не очень аккуратная. Лишний клей промокаем тряпочкой. Наклеили все! Молодцы!
А помните ребята, что, когда вы были в средней группе, год назад мы делали с вами такую же аппликацию, но плоскостную. А в этом году мы- показываю- будем делать объемную аппликацию.
Вот и сегодня мы с вами на занятии по аппликации будем делать овощи, которые лежат на тарелке. Перед вами лист цветной бумаги: зеленого, красного, оранжевого, желтого цветов. Сложим зеленую бумагу пополам, цветной стороной внутрь. Теперь возьмем простой карандаш и нарисуем продолговатую форму. Теперь получилось у нас две детали. Каждую деталь мы сложим пополам и склеим половинки вместе. Это наш огурец. Сейчас возьмем желтую бумагу и сложим ее пополам, как и зеленую- цветом внутрь. И аккуратно нарисуем форму луковицы. О луке говорят «золотой»- вот и бумага у нас поэтому желтого цвета. Теперь возьмем ножницы и вырежем наш лук. Опять две детали складываем пополам и склеиваем. Вот и остался у нас лист красного цвета, из него мы будем делать помидор. Также складываем пополам лист прямоугольной формы цветом внутрь. И рисуем простым карандашом форму помидора. А помидор круглый. Когда нарисовали аккуратно вырезаем и также как огурец и лук складываем пополам и склеиваем части помидора. Вот и получились наши овощи. Теперь разложим наш осенний урожай на тарелке. Смотрите ребята, что овощи должны лежать на нашей тарелке красиво. Теперь наклеиваем овощи аккуратно и не спешим.
Посмотрите дети, как много у нас получилось тарелок с овощами. Вы все сегодня очень постарались. Молодцы!
Источник: