Конспект занятия на тему «Военные профессии»
Ольга .
Конспект занятия на тему «Военные профессии»
• «Военные профессии»
Цель: Расширять знания о трудной, но почётной обязанности защищать Родину, охранять её спокойствие и безопасность. Познакомить с военными профессиями. Развивать у детей познавательную мотивацию. Совершенствовать знания о социальном мире, знаменательных событиях, происходящих в жизни.
Ход урока:
Ребята, послушайте пожалуйста стихотворение
«Наша армия родная»
Пограничник на границе,
Нашу землю стережёт,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ.
Наши лётчики-герои
Небо зорко стерегут,
Наши лётчики-герои,
Охраняют мирный труд.
Наша армия родная,
Стережет покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны. (Л. Некрасова)
Мы с вами живем в стране, которая называется Россией. Россия — наше Отечество. На Земле много разных стран. Не все страны живут дружно. Иногда бывают войны. Поэтому у каждой страны есть армия, то есть вооруженные силы.
В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков. Вооруженные силы можно разделить на три главных группы — сухопутные или наземные войска; военно-воздушные силы; военно-морские силы. Летчики защищают небо;
пехотинцы — сушу; моряки — море.
Пограничники охраняют границы нашей Родины от врагов на суше;
морские границы берегут военные моряки на кораблях; танкисты ведут боевые действия на танках;
артиллеристы знают все виды оружия, стреляют из пушек и миномётов; десантники умеют обезвредить любого врага, отлично стреляют, прыгают с парашютом и водят военные машины; ракетчики хорошо разбираются в ракетной технике, а морская пехота атакует врага с моря. Все военные готовы в любой момент защищать мирное население, то есть нас с вами.
В Российской армии служат солдаты, матросы, офицеры. Все они — защитники Отечества. В мирное время они проводят учебные сражения, изучают военную технику.
Физминутка
«Полетел наш самолёт».
Руки ставим мы вразлёт: (Руки в стороны.)
Появился самолёт. («Полетели» как самолёты.)
Мах крылом туда-сюда, (Наклоны влево-вправо.)
Делай «раз», делай «два». (Повороты влево-вправо.)
Раз и два, раз и два! (Хлопаем в ладоши.)
Руки в стороны держите (Руки в стороны.)
Друг на друга посмотрите. (Повороты влево-вправо.)
Раз и два, раз и два! (Прыжки на месте.)
Опустили руки вниз, (Опустили руки.)
И на место ты садись! (Сели на места.).
-В нашей армии есть авиация — боевые самолеты и вертолеты. Они готовы защищать в случае необходимости наше Отечество с воздуха. Самолет управляется экипажем летчиков — это первый и второй пилоты, штурман, который прокладывает курс самолета в небе, радист, держащий связь с аэродромом, механик, отвечающий за исправность самолета. Летчики носят красивую голубую форму под цвет неба. Кроме того, в полете они имеют специальные высотные шлемы.
В особую группу выделяются десантные войска. Военные, служащие в этих войсках проходят особую подготовку, они тренированы, физически сильные, знают боевые приёмы. Спускаются на землю с парашютом.
-И пограничник, и танкист служат в сухопутных войсках. Ещё к сухопутным войскам относятся артиллеристы, ракетчики, связисты, сапёры, инженерные войска.
Танки – это самоходные машины на гусеничном ходу,что позволяет им проходить по любой местности: по оврагам и бездорожью. Танки вооружены пушками и пулеметами. Внутри танка находятся люди – экипаж.
Артиллерийские установки стреляют снарядами, а ракетные – ракетами.
Пограничники — стоят на страже границ Родины. Военнослужащие пограничных войск проходят службу на пограничных заставах. Их главная задача — не пропускать через границу шпионов. Нести нелегкую службу пограничникам помогают специально обученные собаки.
Морские просторы нашей родины защищают военные корабли и подводные лодки. Все вместе они составляют военно-морской флот.
Военные называются моряками. На корабле всегда есть капитан, он в ответе за весь корабль.
А теперь помогите мне ответить на следующие вопросы:
Летает на вертолете — (вертолётчик)
управляет танком — (танкист)
прыгает с парашютом — (десантник)
охраняет границы Родины — (пограничник)
служит на корабле — (моряк, матрос)
управляет самолетом — (лётчик)
в разведку ходит — (разведчик)
Воспитатель: Молодцы ребята. Справились со всеми заданиями.
Военный — профессия героическая, уважаемая и очень нужная!
Через несколько дней будет великий праздник – День Победы! Кто-то проведёт его в кругу семьи, вспоминая своих родных и близких, которым довелось встретиться с Войной. Многие из вас вместе с родителями пойдут на парад. Если вы 9 мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «Спасибо!» за то, что он защитил нашу страну, нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной победе.
Рефлексия
Воспитатель:
— Что такое армия?
— Какие роды войск существуют в армии?
— Чем отличаются друг от друга войска?
— А вам хотелось бы стать военным?
-Ребята, какие вы запомнили профессии военных?
-Для этого нужно много учиться, заниматься спортом, быть сильным и выносливым.
Ответы детей.
Источник: