Конспект развлечения «День Знаний» в средней разновозрастной группе
Елена Саросеко
Конспект развлечения «День Знаний» в средней разновозрастной группе
Цель: Создать у детей радостное праздничное настроение. Вызвать эмоциональный подъём. Создать условия для развития мотивации к получению знаний.
Задачи: Формировать представление о празднике 1 сентября «День знаний». Закрепить знания о сказках. Упражнять в отгадывании загадок. Развивать умение анализировать, закреплять у детей умение согласовывать свои действия с действиями товарищей. Воспитывать в детях чувство дружбы, взаимопонимания.
Материал и оборудование: шкатулка, в которой лежат карандаш, ручка, кисточка, клей) геометрическое фигуры (круг, квадрат, треугольник) 2 ложки, 2 яйца, мелкие игрушки, 2 контейнера, погремушка, медальоны воробушки, руль для игры.
Ход развлечения
Ведущая: Сегодня большой праздник – День Знаний. Дети постарше идут в школу. Там их учат писать и читать. А детки помладше, как вы, приходят в детский сад, чтобы подготовиться к школе. В детском саду вас научат считать, стихи читать, танцевать, лепить и рисовать, научат природу понимать и здоровье укреплять, а потом вы пойдете в первый класс, в школу и станете первоклассниками.
Ведущая:
Будем праздник отмечать,
Предлагаю показать
Как мы занимаемся?
Чем мы увлекаемся?
В зал вбегают Мальвина и Буратино
Мальвина: Здравствуйте ребята, мы хотим узнать, чем вы занимаетесь в детском саду.
Буратино: В игрушки играете?
Ведущая: Ребята вам сейчас расскажут.
1 ребёнок. Много, много дней подряд
Летом и зимой.
Мы приходим в детский сад,
В детский сад родной.
2 ребёнок. Мы рано просыпаемся
Опаздывать нельзя.
В саду нас дожидаются
Игрушки и друзья
3 ребёнок. Здесь нас учат одеваться
Чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать,
И стихи рассказывать.
4 ребёнок. Среди нас бывают хвастунишки
Плаксы, драчуны, трусишки.
Но друг друга мы всегда прощаем.
И упрёками не огорчаем.
5 ребёнок. Детки в садике живут, Ксюша
Здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Ведущая: Начнём все по порядку. Утром мы делаем зарядку. Становитесь, мы и вас научим.
Все встают в круг и исполняют зарядку.
Ведущая: А потом мы умываемся, покажем как:
Водичка, водичка, Чтобы щечки краснели,
Умой мое личико. Чтоб кусался роток,
Чтобы глазки блестели, Чтоб кусался зубок.
Чтобы щечки краснели,
Ведущая: Утром мы завтракаем.
Эстафета «Перенеси в ложке яйцо»
Ведущая: После завтрака мы занимаемся.
Дети: На занятиях мы рисуем, лепим, считаем и сказки слушаем.
Ведущая: Вот у меня волшебная шкатулочка, проверим, что там лежит.
Игра «Угадай, что это?»
Вот и проверим, как знают дети сказки. «Угадай сказку?»
Загадки
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
(Семеро козлят)
И зайчонок, и волчица —
Все бегут к нему лечиться.
(Доктор Айболит)
Носик круглый пятачком,
Хвостик маленький крючком.
Братья дружные те были,
Злого волка победили.
Вы ответь мне, ребята,
Эти братья …
(Поросята)
На сметане он мешен,
На окошке он стужен.
Он от бабушки ушел,
Он от дедушки ушел.
От лесных зверей удрал,
На обед лисе попал.
(Колобок)
Ведущая: Буратино с Мальвиной, а вы знаете сказочных героев. Я буду называть половину имени сказочного героя, а вы говорить конец имени, итак:
Буратино: Баба — (Яга)
Мальвина: Винни — (Пух)
Буратино: Дед — (Мороз)
Мальвина: Доктор — (Айболит)
Буратино: Змей — (Горыныч)
Мальвина: Кот — (Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Буратино: Почтальон — (Печкин)
Мальвина: Старуха — (Шапокляк)
Буратино: Черепаха — (Тортилла)
Мальвина: Муха — (Цокотуха)
Буратино: Красная — (Шапочка)
Мальвина: Крокодил — (Гена)
Ведущая: Молодцы, справились с заданием.
После занятий мы идем на прогулку, где играем, наблюдаем и трудимся. Мы с ребятами поиграем в любимую игру (выбираем считалкой ведущего.
Подвижная игра «Воробышки и автомобиль».
Ведущая: Ребята, а теперь игра на внимание, а Мальвина с Буратиной узнают, что вам нравится делать в детском саду.
Игра: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто любит улыбаться? (ответы детей)
Кто любит заниматься? (ответы детей)
Кто честный и послушный? (ответы детей)
А кто не любит кушать? (ответы детей)
А кто плохой и грубый? (ответы детей)
Кто утром чистит зубы? (ответы детей)
Кто моет чисто уши? (ответы детей)
Кто любит песни слушать? (ответы детей)
Кто мусор подметает? (ответы детей)
Кто фантики бросает? (ответы детей)
Кто чистый и красивый? (ответы детей)
А кто из вас ленивый? (ответы детей)
Кто добрый и весёлый? (ответы детей)
Ведущая: А ещё нам нравится играть, а после игры игрушки убирать.
Игра «Собери игрушки».
Ведущая: Молодцы, хорошо собирали игрушки. А сейчас выберите себе воздушные шары и потанцуем.
Звучит песня «Что такое доброта»
Буратино: Мне очень у вас понравилось, ребята, и я хочу ходить в детский сад.
Мальвина: Нам бы очень хотелось поиграть ещё с вами, но пора нам в свою сказку.
Ведущая: Оставайся с нами, мы вам приглашаем в нашу группу
Источник: